高三的考試比較密集，尤其是臨近高考，相對大型考試比較多。雖說當(dāng)作練習(xí)尋常面對，但是每一次考試成績都可能會影響復(fù)習(xí)心態(tài)。因此，需要掌握合理的復(fù)習(xí)節(jié)奏。如果能做到所有科目所有書都在每一次考試前復(fù)習(xí)完那自然是不太可能的。因此我們需要在每次考試前列好復(fù)習(xí)清單，哪些內(nèi)容需要重點(diǎn)復(fù)習(xí)。

一、做好準(zhǔn)備

高三的學(xué)習(xí)是高強(qiáng)度的，是很辛苦的，但如果你能進(jìn)入高三老師的學(xué)習(xí)安排，每天學(xué)習(xí)到知識，高三應(yīng)該還是一件很有成就感的事情。所以我們要正確看待高三，不要恐怖，認(rèn)真準(zhǔn)備好高三學(xué)習(xí)方法，以主動(dòng)的心態(tài)迎接高三的到來。

二、明確目的

高中階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容比較多，知識范疇擴(kuò)大，要求也提高了許多。經(jīng)常會有高中生，這科成績上去了，那科又下來了，某次考試有科不及格也是常有的事，但我們要迅速找到適合自己的方法。

三、確定任務(wù)

我們要對自己有一個(gè)清楚的認(rèn)知，制定明確的目標(biāo)。在掌握一整套高三學(xué)習(xí)方法的同時(shí)，也要有一套可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃。畢竟剩下的時(shí)間是有限的，在這樣的形勢下，我們要想辦法取得事半功倍的效果。

四、保持狀態(tài)

備戰(zhàn)高考是一個(gè)長期的過程，在高三的一年匯總，可能會浮現(xiàn)這樣或者那樣的問題，也有可能浮現(xiàn)明明付出了很多卻沒有任何收獲的情況。這個(gè)時(shí)候就需要我們堅(jiān)持下去，更專注、更投入放任進(jìn)入到高三的學(xué)習(xí)中。

1、對比 考綱說明，梳理板塊框架

先對比 考試大綱，將每個(gè)學(xué)科的知識點(diǎn)毫無遺漏地構(gòu)建出框架結(jié)構(gòu)圖，讓自己在復(fù)習(xí)時(shí)能心中有數(shù)，不留盲點(diǎn)。

接著對比 做出的知識框架圖，回顧和聯(lián)想復(fù)習(xí)過的題型和知識點(diǎn)，將解題思路和學(xué)習(xí)方法整理和歸納出來，反復(fù)練習(xí)和驗(yàn)證。

2、建立習(xí)題檔案，反復(fù)思量研讀

在高三學(xué)習(xí)中，題海戰(zhàn)術(shù)在第二輪復(fù)習(xí)中能夠起到非常明顯的提分效果，但是到距離高考60天時(shí)，題海戰(zhàn)術(shù)就不管用了。

這時(shí)候要加強(qiáng)典型例題和重點(diǎn)題型的總結(jié)歸納，將錯(cuò)題整理成冊，定期翻看和思量。

3、在5月中旬以前，連續(xù)以前的學(xué)習(xí)方法

最好是每天適當(dāng)早起，背誦或閱讀英語的詞組和句型；以不影響早晨上課時(shí)的學(xué)習(xí)效果為前提；中午時(shí)間視自己情況而定，學(xué)習(xí)和歇息都可以，晚上最遲一點(diǎn)睡覺，不能影響第二天的復(fù)習(xí)進(jìn)度。

4、5月中旬到6月初，調(diào)整復(fù)習(xí)節(jié)奏，切換考試模式

這個(gè)階段越來越接近高考，很多同學(xué)都會浮現(xiàn)答題思路不清楚、學(xué)習(xí)精力不集中的瓶頸期。

這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們應(yīng)該改變之前的學(xué)習(xí)模式，減少做題練習(xí)，多掃瞄以前做過的模擬試卷，翻看整理的錯(cuò)題集。對自己在考前掌握的知識點(diǎn)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。如果還是感覺心煩意亂，可以在做練習(xí)時(shí)降低難度，增強(qiáng)自信心。

來源：高三網(wǎng)