除注重知識(shí)重現(xiàn)和鞏固外，還必須加強(qiáng)答題用語(yǔ)準(zhǔn)確和書(shū)寫(xiě)規(guī)范訓(xùn)練。在非選擇型題目中，經(jīng)常浮現(xiàn)文字?jǐn)⑹龊蜁?shū)寫(xiě)計(jì)算過(guò)程及化學(xué)用語(yǔ)等問(wèn)題，很多考生經(jīng)常在此處馬虎，造成非知識(shí)性失分，惋惜至極。特殊是文字?jǐn)⑹鲋校忌?jīng)常答不到采分點(diǎn)上，建議平時(shí)做完題后，仔細(xì)分析參考答案的語(yǔ)言。

1、建體系

通過(guò)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的深入了解，將它們進(jìn)行串連組合，形成體系結(jié)構(gòu)。之后解題時(shí)，遇到含糊不清、容易混淆的知識(shí)點(diǎn)時(shí)，及時(shí)在自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系中進(jìn)行填補(bǔ)，梳理完整。這樣在做題運(yùn)用時(shí)，就能準(zhǔn)確、及時(shí)地提取知識(shí)點(diǎn)，解題得分。

2、練思路

很多化學(xué)題都可歸類挖掘共性，考生惟獨(dú)學(xué)會(huì)從題目本身找到背后知識(shí)點(diǎn)，再依次追尋做題切入點(diǎn)、形成解答思路，才干在考場(chǎng)上適應(yīng)一類題的百變考法。

對(duì)二輪復(fù)習(xí)中的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，每一次做題都是練兵，是訓(xùn)練和調(diào)整自己的解題思路的良機(jī)。做對(duì)，要?dú)w納提煉，形成“套路”；做錯(cuò)，要反思記錄，找出知識(shí)漏洞，填補(bǔ)加固。

高三化學(xué)二輪復(fù)習(xí)的重點(diǎn)在于做題，然而，二輪復(fù)習(xí)的“做題”和一輪復(fù)習(xí)的“做題”是有很大區(qū)別的。

一輪復(fù)習(xí)是全面回憶所有化學(xué)知識(shí)點(diǎn)，做題是為了理解和記憶知識(shí)點(diǎn)；二輪復(fù)習(xí)是梳理每一專題對(duì)應(yīng)的題型，掌握每一題型對(duì)應(yīng)的方法，做題是為了能得分、快得分。

化學(xué)二輪復(fù)習(xí)前半程，可以以專題的形式，對(duì)所有理綜必考題型進(jìn)行了模板化梳理，幫助你告辭繁瑣的解題步驟，擁有快速破題得分的能力。

二輪復(fù)習(xí)后半程，學(xué)生可以在專題之外輔之以套卷的形式，對(duì)化學(xué)學(xué)科的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行精雕細(xì)琢、明確每一個(gè)得分點(diǎn)和易失分點(diǎn)，從理綜的高度更深層認(rèn)知高考。

來(lái)源：高三網(wǎng)