Spiro 成功地帶領(lǐng)卡斯?fàn)栴D度過了大學(xué)現(xiàn)代歷史上最困難的時(shí)期，因?yàn)榇罅餍衅仁乖诰€上課，取消了珍貴的活動(dòng)和傳統(tǒng)，并對大學(xué)的幾乎每個(gè)方面都造成了壓力。

盡管面臨這些前所未有的挑戰(zhàn)，卡斯?fàn)栴D在 Spiro 的領(lǐng)導(dǎo)下取得了許多成功，包括：

在 大流行期間引導(dǎo)該機(jī)構(gòu)穩(wěn)定招生并平衡大學(xué)預(yù)算。

設(shè)立護(hù)理學(xué)碩士課程。

捐助者和籌款總額顯著增加。

與拉特蘭地區(qū)商會和經(jīng)濟(jì)發(fā)展局合作建立實(shí)習(xí)中心。實(shí)習(xí)中心為卡斯?fàn)栴D的學(xué)生提供了更多的機(jī)會和機(jī)會，讓他們與整個(gè)地區(qū)及其他地區(qū)的雇主進(jìn)行體驗(yàn)式學(xué)習(xí)。

與佛蒙特州警察學(xué)院達(dá)成合作協(xié)議，鼓勵(lì)完成 VPA 三級基礎(chǔ)培訓(xùn)課程的執(zhí)法專業(yè)人員通過副學(xué)士或?qū)W士學(xué)位課程繼續(xù)接受教育。

本寧頓和基靈頓校區(qū)的重新認(rèn)證。

大學(xué)保留率的歷史性增長。

與地區(qū)公民領(lǐng)袖和商界建立良好的關(guān)系。

董事會林恩·迪金森表示，“我最誠摯地感謝 Spiro 校長多年來為卡斯?fàn)栴D大學(xué)和佛蒙特州立學(xué)院系統(tǒng)提供的服務(wù)。作為臨時(shí)總裁，Spiro 博士帶領(lǐng) Castleton 度過了一段極具挑戰(zhàn)性的時(shí)期，因?yàn)樗鼞?yīng)對了大流行帶來的挑戰(zhàn)以及由此對學(xué)生和員工造成的影響。最近，他在卡斯?fàn)栴D建立了教學(xué)中心，促進(jìn)了學(xué)生保留率的提高，并通過新英格蘭高等教育委員會對卡斯?fàn)栴D的十年認(rèn)證訪問以及許多其他成就來引導(dǎo)卡斯?fàn)栴D。當(dāng)我回顧斯皮羅在卡斯?fàn)栴D的漫長職業(yè)生涯，他在課堂上擔(dān)任歷史教授的時(shí)間，以及他對優(yōu)生學(xué)、種族和歷史的顯著研究時(shí)，他作為學(xué)術(shù)院長和系主任的許多成功努力尤其引人注目。雖然我們肯定會在卡斯?fàn)栴D感到失去斯皮羅，但我們希望他退休后一切順利。”

財(cái)政大臣索菲·茲達(dá)特尼 (Sophie Zdatny) 補(bǔ)充說：“斯皮羅以其協(xié)作方式、深思熟慮和幽默感而聞名。我們?yōu)樗鳛榕R時(shí)校長所做的出色工作感到非常自豪，尤其是他專注于創(chuàng)建一個(gè)熱情、包容的校園，擁有強(qiáng)大的員工和學(xué)生士氣以及對大學(xué)的自豪感。他成功地將卡斯?fàn)栴D的計(jì)劃擴(kuò)展到本寧頓和基靈頓，他在增加校友捐贈(zèng)和參與方面取得的巨大成就，以及他在大流行的前兩年領(lǐng)導(dǎo)社區(qū)的出色工作尤其引人注目。作為一名教職員工、行政人員和領(lǐng)導(dǎo)者，Spiro 校長將他職業(yè)生涯的大部分時(shí)間奉獻(xiàn)給了卡斯?fàn)栴D。我們感謝他的服務(wù)、專業(yè)知識和貢獻(xiàn)，以及他的社區(qū)參與，