化學(xué)不好，要找到學(xué)不好、成績(jī)差的原因，是因?yàn)橹R(shí)點(diǎn)記不住，還是不能理解，還是其他原因，先分析原因，才干對(duì)癥下藥。找到原因后，修改學(xué)習(xí)方法，想要提高化學(xué)成績(jī)，就需要有正確的學(xué)習(xí)方法?；瘜W(xué)雖然是理科科目，但是還有很多東西是需要背的，如：化學(xué)方程式，元素周期表等等。

1、對(duì)基礎(chǔ)不好的高三學(xué)生來(lái)講，首先要明晰，不管是啥化學(xué)反應(yīng)，全要從元素周期表的視角來(lái)思量?；瘜W(xué)的反應(yīng)原理、物態(tài)的化合價(jià)都是基本上合乎元素周期表的遍布規(guī)律的。

因此高中學(xué)生可以專業(yè)準(zhǔn)備一個(gè)學(xué)化學(xué)的筆記本，把一些非規(guī)律地記下來(lái)，包含所有的反應(yīng)的特殊色彩、沉淀、變價(jià)等值得留意的元素或者反應(yīng)。

2、次之，許多化學(xué)基礎(chǔ)不好的高中學(xué)生，對(duì)特殊元素、方程式等知識(shí)要點(diǎn)都記得不是很清楚。但是實(shí)際上這些很關(guān)鍵，像是反應(yīng)能產(chǎn)生特別氣體、沉淀或者色彩的元素都是高中化學(xué)的考試點(diǎn)與答題的要點(diǎn)。

3、高三化學(xué)知識(shí)與考試點(diǎn)相對(duì)其它科目來(lái)講，確實(shí)不是許多，因此努力一下，短時(shí)間以內(nèi)提分是可行的。不過(guò)牢記盡可能不要等到臨考前再襲擊。

4、高三學(xué)生學(xué)好化學(xué)的最后一點(diǎn)，亦是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，便是上課要專心致志聽(tīng)講。唯有集中精力，積極的學(xué)習(xí)，才可以對(duì)化學(xué)形成興趣愛(ài)好，最后學(xué)好化學(xué)。

當(dāng)教師教授新的知識(shí)的時(shí)候，高中學(xué)生們應(yīng)當(dāng)想一想教師是如何剖析問(wèn)題的，要能跟上教師的思路。當(dāng)教師對(duì)本節(jié)課內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)的時(shí)候，要注意本節(jié)課的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。

1.準(zhǔn)備紅、黑雙色筆，黑筆獨(dú)立完成練習(xí)；紅筆糾錯(cuò)、記錄老師的點(diǎn)評(píng)與拓展。

2.準(zhǔn)備一個(gè)小夾子，夾化學(xué)試卷、講義材料，并按時(shí)間順序排列。

3.筆記本記錄知識(shí)歸類、規(guī)律等內(nèi)容時(shí)要適當(dāng)留白，以便補(bǔ)充內(nèi)容。

4.每次考試前掃瞄筆記本、錯(cuò)題集、試卷等。

5.識(shí)、記是學(xué)好化學(xué)的前提條件。

6.實(shí)驗(yàn)大題歷來(lái)高考得分低，復(fù)習(xí)中要特殊注重化學(xué)用語(yǔ)規(guī)范、精煉、準(zhǔn)確，學(xué)會(huì)分析圖表、數(shù)據(jù)，并運(yùn)用于解題。

7.不同章節(jié)的復(fù)習(xí)方法會(huì)有所不同，但不論復(fù)習(xí)什么內(nèi)容都要求課前做好預(yù)習(xí)。

8.回歸課本，重溫重難點(diǎn)；拓展歸納，知識(shí)前后銜接；課后精練，培養(yǎng)解題能力。

9.高三化學(xué)復(fù)習(xí)必須堅(jiān)持三到位：即基礎(chǔ)知識(shí)到位、邏輯思維到位、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力到位。

10.老師講完每一節(jié)課，要及時(shí)獨(dú)立完成鞏固練習(xí)并及時(shí)糾錯(cuò)。

來(lái)源：高三網(wǎng)