高三要想提高成績，一方面需要提高弱科，另一方面需要對以往的知識進行復習，最有效的方法不是自己一個人呆在房子里看著那些課本和習題，去默默的鉆研，而是跟上老師的復課節(jié)奏，課后自己認真復習，多做習題鞏固知識，查缺補漏。對于做錯的習題，要分外重視，在高考前爭取全部弄會。

高三一年的學習復習，總的來講是比較緊張的，要學會合理用腦。所謂合理，一是要交替復習不同性質(zhì)的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利于記憶能力的增強與開辟;二是在最佳時間識記，具體根據(jù)自己實際情況來選擇。

高三每個階段的學習復習，都要學會總結?？偨Y什么呢?一是要總結考試成績，通過總結學會正確地看待分數(shù)。惟獨正確看待分數(shù)，才不會被分數(shù)蒙住你的雙眼，而專注于學習的過程，專注于蘊藏在分數(shù)背后的秘密。二是要總結考試得失，從中找出成敗原因，這是考后總結的中心任務。學習固然貴在努力過程，但分數(shù)畢竟是知識和技能水平的象征之一，努力過程是否合理也常常會在分數(shù)上體現(xiàn)出來。三是要總結、整理錯題，收集錯題，做出對應的一些解題思路(要知道這題怎么解，還有知道這一類型的題要怎么解)。四是要通過總結，確定下一步的努力方向。

要想解決高三如何學習的問題，還需要知道知道如何查漏補缺，可以用過筆記和錯題的方式。我那會主要是看筆記和錯題。因為筆記上記得有課本上的重要知識點，也有大小考中?？嫉闹R點，可以說，復習筆記＝抓住考點。

因為之前我在整理錯題的時候都會給每一個做錯的題標注錯因，那么現(xiàn)在復習的時候也是分類復習的。比如，先復習因為粗心做錯的題，再復習因為理解錯而做錯的題，然后復習純粹不會做而做錯的題，這樣就會過得更加仔細。

來源：高三網(wǎng)