想學(xué)好物理一定要養(yǎng)成提前預(yù)習(xí)的習(xí)慣，每次在上課之前一定要認(rèn)認(rèn)真真的預(yù)習(xí)，這樣才可以知道哪里是自己不懂的知識(shí)點(diǎn)，等到課堂中老師上課的時(shí)候重點(diǎn)聽(tīng)這一部分。

做題要有明確的目的

常規(guī)作業(yè)的目的有二：一曰熟悉知識(shí)，組建網(wǎng)絡(luò)，二曰熟練方法，形成能力。學(xué) 生要通過(guò)一些常規(guī)的作業(yè)來(lái)發(fā)現(xiàn)自己在知識(shí)上的短板。一般而言，大部分八年級(jí)的同學(xué)弱點(diǎn)在受力分析，九年級(jí)的同學(xué)短板在壓強(qiáng)浮力。

做題要有及時(shí)的反饋

心理學(xué)的基本原理是人總是情愿重復(fù)能夠及時(shí)反饋的行動(dòng)。商場(chǎng)里抓娃娃的游戲就 是一例，其實(shí)所有的游戲都有這一特點(diǎn)：很短的時(shí)間內(nèi)你就知道輸贏(yíng)，鼓舞你再來(lái)一次。

走出舒適區(qū)

學(xué)生最喜歡做的就是自己擅長(zhǎng)的題目，回家最先做的都是自己擅長(zhǎng)的學(xué)科。熟悉的地方?jīng)]有景色，熟悉的題目鍛煉不了能力。逼著學(xué)生走出舒適區(qū)，打破行為定勢(shì)，打破思維定勢(shì)，才可能提高孩子的成績(jī)。

一、看教材

首先、要將教材通讀一遍，了解知識(shí)的來(lái)龍去脈，知道定理定律的適用條件，注意事項(xiàng)，這些都做到了之后，要把公式、概念背的滾瓜爛熟，這是解決一切問(wèn)題的基礎(chǔ)。如果記不準(zhǔn)，那列方程求解就是錯(cuò)的。做一道題目錯(cuò)一道題目。背的時(shí)候眼看、口念、手抄，讓各個(gè)感官都收到刺激，以多種方式作用于大腦,這樣記得快、牢。考試時(shí)用錯(cuò)公式是最冤枉、最徒勞無(wú)益的，就象出差時(shí)坐錯(cuò)了火車(chē)，怎么開(kāi)也到不了目的地。

二、公式理解記憶

學(xué)生在高中物理的學(xué)習(xí)中，會(huì)接觸很多的高中物理公式，怎么才干夠記住這些公式呢！高中的物理公式比較多，而且很多的公式非常的相近，學(xué)生要想學(xué)好高中物理，想要提高自己的分?jǐn)?shù)，就必須要對(duì)這些物理公式理解性的記憶。相同的符號(hào)可能代表不同的物理量，就需要這些學(xué)生把這些物理公式理解性的記憶之后，才干夠靈便地應(yīng)用于物理題目中。

來(lái)源：高三網(wǎng)