大家好，小初來為大家解答以上初中數(shù)學(xué)該如何學(xué)習(xí)的問題，小初也是到網(wǎng)上收集了一些相關(guān)的信息，那么下面分享給大家一起了解下吧。

初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法

1、做好預(yù)習(xí)。

備考單元時(shí)要認(rèn)真閱讀，了解最近階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容，備考課時(shí)要認(rèn)真閱讀，注意知識的形成過程，對難以理解的概念、公式、規(guī)則做好記錄，以便帶著問題上課。

2.認(rèn)真聽課。

聽課應(yīng)該包括傾聽、思考和記憶。聽，聽知識形成的來龍去脈，聽重點(diǎn)難點(diǎn)，聽例題的解答和要求。思考，一是善于聯(lián)想、類比、歸納；第二，敢于質(zhì)疑和提問。記住，是指上課做筆記，記疑惑、要求、注意點(diǎn)的——種方法。

3.認(rèn)真解決問題

課堂練習(xí)是最及時(shí)、最直接的反饋，絕不能錯(cuò)過。不要急于完成作業(yè)，先看看筆記本，復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容，加深理解，強(qiáng)化記憶。

初中數(shù)學(xué)答題方法

數(shù)形結(jié)合的思想

即根據(jù)數(shù)學(xué)問題的條件和結(jié)論之間的內(nèi)在聯(lián)系，既分析其代數(shù)意義，又揭示其幾何意義；將數(shù)量關(guān)系與圖形巧妙地、和諧地結(jié)合起來，充分利用這種結(jié)合來尋求解決方案、解決問題。

連接和轉(zhuǎn)換的概念

事物是相互聯(lián)系、相互制約的，可以相互轉(zhuǎn)化。數(shù)學(xué)的各個(gè)部分也是相互聯(lián)系的，可以相互轉(zhuǎn)化。

在解決問題的時(shí)候，如果能處理好它們之間的相互轉(zhuǎn)化，往往有可能把困難的事情變得容易，把復(fù)雜的事情變得簡單。

待定系數(shù)法

希望通過這篇文章能幫到你，在和好朋友分享的時(shí)候，也歡迎感興趣小伙伴們一起來探討。