大家好，小初來(lái)為大家解答以上初中數(shù)學(xué)有什么學(xué)習(xí)技巧的問(wèn)題，小初也是到網(wǎng)上收集了一些相關(guān)的信息，那么下面分享給大家一起了解下吧。

初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法

積極思考

很多學(xué)生單純聽(tīng)課，不能積極思考，所以遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)，不知道如何學(xué)以致用來(lái)回答。主要原因是我沒(méi)有考慮聽(tīng)課帶來(lái)的麻煩。除了跟著老師的思路走，還要多想想為什么要這樣定義，這樣解決問(wèn)題有什么好處，這樣積極思考不僅能讓我們更認(rèn)真聽(tīng)課，還能激發(fā)我們對(duì)一些知識(shí)的興趣，幫助我們學(xué)得更多。依靠老師的指導(dǎo)思考解決問(wèn)題的思路；答案真的不重要；重要的是方法！

拓寬解決問(wèn)題的思路

數(shù)學(xué)解題不應(yīng)該局限于這個(gè)題目，而應(yīng)該舉一反三，多思考，多回答一個(gè)題目，多思考是否有其他更簡(jiǎn)單的方法，可以幫助大家拓寬思路，讓以后做題的過(guò)程中有更多的選擇。

獨(dú)立工作

如今，許多學(xué)生使用一些應(yīng)用程序來(lái)幫助他們完成作業(yè)，找到一張照片來(lái)獲得答案，或者復(fù)制其他學(xué)生的作業(yè)。這可以分為兩種情況。一是求速度，求速度。如果這種情況經(jīng)常發(fā)生，他們就會(huì)養(yǎng)成復(fù)習(xí)題的壞習(xí)慣，容易粗心大意。另一個(gè)是為了方便畫(huà)畫(huà)，會(huì)導(dǎo)致學(xué)生養(yǎng)成“怕麻煩”的心理。一旦話(huà)題很難，他們就會(huì)開(kāi)始心煩意亂，變得迷茫。因此，每個(gè)人都必須養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的好習(xí)慣。

初中數(shù)學(xué)評(píng)分技巧

課前認(rèn)真準(zhǔn)備。

預(yù)習(xí)的目的是為了更好的聽(tīng)老師講課。通過(guò)預(yù)習(xí)，碩士學(xué)位應(yīng)該達(dá)到80%。用預(yù)習(xí)中聽(tīng)不懂的問(wèn)題聽(tīng)老師回答這樣的問(wèn)題。預(yù)習(xí)還可以提高講課的整體效率。具體預(yù)習(xí)方法：完成書(shū)中的問(wèn)題，畫(huà)出知識(shí)點(diǎn)。整個(gè)過(guò)程大約持續(xù)15-20分鐘。如果時(shí)間允許，你也可以完成練習(xí)冊(cè)。

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合。

數(shù)學(xué)課上，光聽(tīng)是沒(méi)用的。老師讓同學(xué)在黑板上做計(jì)算時(shí)，也要在草稿紙上練習(xí)。遇到不懂的問(wèn)題一定要提出來(lái)，忍不住要求解決。否則考試中遇到類(lèi)似的問(wèn)題可能就不做了。聽(tīng)老師講課時(shí)，一定要充分注意細(xì)節(jié)，否則“千里之堤毀于蟻穴”。

課后及時(shí)復(fù)習(xí)

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