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開諾專升本:持續(xù)優(yōu)化管理,給孩子提供最好的教學(xué)

開諾教育自創(chuàng)立以來,堅持讓每一個來校學(xué)習(xí)的學(xué)生,都可以考上理想學(xué)校的企業(yè)愿景,一路秉持初衷在做著三件事:優(yōu)化師資,優(yōu)化環(huán)境,優(yōu)化管理。。

1、優(yōu)化師資,提升教學(xué)水平

教育界每天都會重復(fù)問出一個問題,怎樣的老師才是好老師?

不同的教育機構(gòu)給出的答案都不一樣,有的甚至花費幾百萬進行包裝推廣,可培養(yǎng)出來的老師雖然出名,但不負責(zé)任,那這樣的老師就不是名師,而是演員。所以這個最終解釋權(quán)不應(yīng)該在機構(gòu)手里,而應(yīng)該在學(xué)生的手里,只有認真負責(zé),獲得學(xué)生認可的老師,才是好老師。

這些年來,開諾教育回訪了無數(shù)學(xué)生,了解教學(xué)反饋,開了許多教學(xué)研討會,用不記名的方式對老師進行投票,聽取學(xué)生的意見并達成共識,綜合評估才制訂了現(xiàn)在的教師聘用指南,對于好老師的定義只有六個字:“負責(zé)任,能提分”。

開諾教育老師的課時費與升學(xué)率相關(guān)聯(lián),每天課程完課,都會反復(fù)詢問學(xué)生是否理解,對于不理解的問題,課下再單獨講解。每周周測評后,授課老師還會利用休息日,給測評成績比較差的同學(xué)單獨補課,也是開諾教育學(xué)生可以考高分的保障。這個效果,不是隨便一個輔導(dǎo)機構(gòu)可以給予的。

周測評

課間答疑

2、優(yōu)化環(huán)境,提升學(xué)習(xí)氛圍

良好環(huán)境,永遠是升本路上不能缺少的基石。開諾教育一直致力于打造最優(yōu)的升本環(huán)境。教室里干凈明亮,有種高級白領(lǐng)辦公區(qū)的既視感。宿舍里空調(diào),熱水器,洗衣機,空氣凈化器,加濕器應(yīng)有盡有,多方位的保障學(xué)生的生活條件。

并且開諾教育為了可以讓專升本學(xué)生有更好的學(xué)習(xí)氛圍,特意將考研教室與專升本教室放到一個樓層。用考研帶動專升本,提高升學(xué)率。

食堂環(huán)境

自習(xí)室

教室環(huán)境

 

宿舍環(huán)境

3、嚴格管理,提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力

相比較優(yōu)良的師資和環(huán)境而言,另一個能提高學(xué)生成績的就是嚴格的管理了。俗話說:嚴師出高徒,開諾教育實行嚴格的雙師管理制度,教室中配有指紋打卡機,班主任每天早,午,晚上課前都會進行點名,班主任根據(jù)每日的簽到表及請假表來了解學(xué)員上課情況,對于未上課的同學(xué),通過電話監(jiān)督、宿舍查寢等方式敦促學(xué)習(xí)。

開諾教育一直執(zhí)行嚴格的手機管理制度,課前上交手機,課后發(fā)放手機。學(xué)生報道后會進行學(xué)習(xí)小組劃分,小組同學(xué)互相敦促學(xué)習(xí),并為學(xué)習(xí)優(yōu)秀的小組,設(shè)立專門的教學(xué)金,激勵同學(xué)們努力學(xué)習(xí)。

三管齊下,全方位提升教學(xué)質(zhì)量,開諾教育也會在未來的成長中,繼續(xù)優(yōu)化管理,為學(xué)生們提供更加強有力的升學(xué)保障,讓每個入學(xué)的學(xué)員都可以如愿以償。

 

 

 

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