讀課本應(yīng)該集中力量對(duì)教材中的關(guān)鍵知識(shí)，進(jìn)行反復(fù)閱讀、深刻理解各知識(shí)點(diǎn)之間的相互關(guān)系及其前因后果，同時(shí)要找出知識(shí)疑難點(diǎn)。線索綱要意識(shí)。以課本為本，梳理知識(shí)，理清脈絡(luò)，追尋規(guī)律，防止陷入雜亂無(wú)章的知識(shí)中。每一門(mén)學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)都是有特點(diǎn)的，把一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)扎實(shí)掌握。

一：計(jì)劃性

制定計(jì)劃，是學(xué)習(xí)成績(jī)提高的一個(gè)最重要的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)要有計(jì)劃性，制定計(jì)劃可以是長(zhǎng)期的計(jì)劃，也可以是短期的，最好是長(zhǎng)期和短期都有，進(jìn)展離不開(kāi)計(jì)劃，中國(guó)制定“五年計(jì)劃”，才有了長(zhǎng)遠(yuǎn)進(jìn)展，我們也應(yīng)該有自己的“計(jì)劃”，比如長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃為一年：我今年要達(dá)成哪些目標(biāo)，今年要做多少套題，今年要突破哪個(gè)科目的短板等。

短期計(jì)劃為一周：具體根據(jù)長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃去細(xì)分，再根據(jù)一周計(jì)劃去分到每日計(jì)劃，每日計(jì)劃可以在當(dāng)日起床時(shí)制定，洗漱好后花幾分鐘想一想：今天要干什么？今天要做哪些題，今天要掌握多少知識(shí)點(diǎn)......

規(guī)劃好年度計(jì)劃到每日計(jì)劃后，要落實(shí)到位，學(xué)會(huì)鞭策自己，要求自己。當(dāng)日計(jì)劃當(dāng)日成，當(dāng)周計(jì)劃當(dāng)周成，對(duì)于計(jì)劃，要有不到南山不回頭的決心。

積存下來(lái)，也許以前讓你遙不可及的夢(mèng)，原來(lái)距離自己這么近。

二：先預(yù)習(xí)

一篇文章、一道解題、多疑才干多知。

養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣，在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)，提前預(yù)習(xí)，收獲最大，你知道了你有什么疑惑，對(duì)哪些不懂，哪些需要問(wèn)，哪些需要注意，知道了這些點(diǎn)后再去聽(tīng)老師的講述，會(huì)有事半功倍的效果，也比其他沒(méi)有預(yù)習(xí)的同學(xué)要更容易理解和接受新知識(shí)的核心要點(diǎn)。

當(dāng)其他人聽(tīng)得一臉蒙的時(shí)候，你已經(jīng)知道你要聽(tīng)哪些要點(diǎn)了，這樣不僅能培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力，也能掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)，讓自己更有自信。

三：再?gòu)?fù)習(xí)

溫故而知新，對(duì)于當(dāng)日學(xué)過(guò)的知識(shí)，要及時(shí)的鞏固，人的記憶遺忘規(guī)律是這樣的，在第一天時(shí)，遺忘速度是最快的，如果沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí)，就會(huì)只記得大概的25%，隨著時(shí)間的推移，遺忘會(huì)越來(lái)越弱，到了第6天，記住的就基本不會(huì)遺忘。也就是說(shuō)，如果學(xué)的新知識(shí)，到第六天還沒(méi)有被遺忘，那么表示你已經(jīng)很好的記住它了。

在計(jì)劃中，復(fù)習(xí)回憶是必不可少的一環(huán)，將所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)形成自己的知識(shí)體系，每周回憶，每月回憶，才干將大部分知識(shí)點(diǎn)牢牢地悟透徹。

具體做法：可以在每天臨近睡覺(jué)的時(shí)候，將一天所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)過(guò)一遍，到了第二天會(huì)發(fā)現(xiàn)很有效果。

提前預(yù)習(xí)

在上學(xué)期間，我們應(yīng)該會(huì)經(jīng)常聽(tīng)到老師說(shuō)，下一節(jié)課上什么內(nèi)容，要注意提前預(yù)習(xí)，提前預(yù)習(xí)的好處就是讓你先熟悉課程的內(nèi)容，然后又側(cè)重點(diǎn)的聽(tīng)課，這樣效果會(huì)更好。

珍惜課堂上的時(shí)間

在課堂上一定要注意聽(tīng)講，集中精力地去吸取老師說(shuō)的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，惟獨(dú)這樣才干夠提高課堂效率，讓自己融匯貫穿，理解透徹。

記錄有效信息

在課堂中，一定要認(rèn)真做好一些關(guān)鍵的信息，然后課后將老師說(shuō)的信息好好梳理，這樣也能夠加深自己對(duì)課程知識(shí)的印象。

鞏固復(fù)習(xí)

在第二天新課程開(kāi)始，一定要對(duì)第一天學(xué)習(xí)的東西復(fù)習(xí)一遍，這樣才干夠幫助你在未來(lái)學(xué)習(xí)的日子中，不忘記之前的舊知識(shí)。

錯(cuò)題重復(fù)做

在一些自己經(jīng)常做錯(cuò)的題目上，一定要重復(fù)多做幾次，這樣才不會(huì)在同一類型題目上吃虧。

來(lái)源：高三網(wǎng)