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蘇子夜和一只老鼠坐在一起。

紫蘇晚上坐著，一只老鼠在咬東西。他拍打著床，不讓老鼠咬。聲音停止了，老鼠又咬了一口。他讓男孩在床底下點(diǎn)燃蠟燭，然后有一個空袋子。老鼠咬的聲音來自袋子。男孩說：“??！這只老鼠關(guān)在里面，不能離開?！蹦泻⒋蜷_包，朝里面看。一片寂靜。男孩拿起蠟燭尋找。包里有一只死老鼠。男孩很驚訝，說：“這只是咬，但他馬上就死了？那是什么聲音？是老鼠的鬼魂嗎？”男孩把袋子翻過來，倒出老鼠。老鼠一落地就跑了，即使有敏捷的人，他們也措手不及。

紫蘇嘆了口氣，“這只老鼠真是狡猾又奇怪！老鼠被關(guān)在袋子里，袋子太硬了，老鼠咬不到洞。所以不能穿的時候假裝咬包，用聲音吸引人。當(dāng)你沒死的時候，你假裝死了，你試圖通過假裝死來逃避。聽說有生物，沒人比人聰明。人們可以馴服龍，殺死龍，抓住烏龜，獵殺獨(dú)角獸，奴役一切，統(tǒng)治它們，最后被老鼠奴役。被這只老鼠的計謀抓住了，我驚訝于這只老鼠突然從一個安靜的處女變成了逃跑。這里的人的智慧在哪里？”

之后，我坐了下來，閉著眼睛打起了瞌睡，腦子里想著這件事的原因。好像有人對他說：“你只是多學(xué)了點(diǎn)，記住了點(diǎn)知識，但離道還很遠(yuǎn)?！蹦銢]有把自己和自然界的萬物結(jié)合在一起，而是把它們分開，游到萬物之外，這樣一只老鼠就能一聲驚醒你。人在打碎貴重的碧玉時可以保持安靜，但在打碎罐子時可以尖叫；人可以和老虎搏斗，但看到蜜蜂和蝎子時，難免會變色，這是自己沒有融入一切自然事物的結(jié)果。這是你之前說的，你忘了嗎？”我俯下身笑了笑，扶起來又醒了。所以我命令男孩拿起筆，記錄這篇文章。

欣賞紫蘇午夜與老鼠坐在一起

這篇文章是蘇軾年輕時寫的一首詠物詩。它寓哲理于趣味之中，能使讀者從詼諧的敘述中獲得有益的啟示。它展現(xiàn)了一只老鼠在人前?；ㄕ刑优艿恼嫦啵喝俗鍪乱獙Ｒ唬悦馐芡话l(fā)事件的影響?！恩锸筚x》，看它表面的主題。老鼠利用人的疏忽狡猾地逃跑，應(yīng)該是一件日?，嵤?，來說明一個道理：人即使聰明，也必須與自然界的萬物融為一體，否則就會“自己看”。我們帶來的啟示是，我們應(yīng)該與自然界的萬物融為一體，避免區(qū)分兩者，游于萬物之外。

半夜坐著，老鼠咬人

半夜坐著，老鼠會咬人。在床上停下來，然后停止工作。給男孩做蠟燭，有一個空心棺材。嘿嘿嘿嘿嘿嘿。說：“嗯！這只老鼠的視野是封閉的，不能去?！碑?dāng)你看著它的時候，你什么都沒有了，你可以為它點(diǎn)上蠟燭。里面有死老鼠。男孩大吃一驚，說：“是方咬人，誰突然死了？你為什么尖叫？什么鬼？”當(dāng)你出來的時候，你會倒在地上走路。你雖然敏感，卻不知所措。

紫蘇嘆了口氣，“真不一樣！這是老鼠的弱點(diǎn)！封閉在木筏里，木筏很牢固，不能有洞。因此，它不是咬人，而是讓人發(fā)聲；不要死而不死，而是尋求通過形狀來逃避。我聽說過生活，但不了解別人。擾龍砍倒了餃子，登上烏龜去森林打獵，并端上了所有的東西。當(dāng)小卒們看到自己是老鼠做的時候，他們掉進(jìn)了這條蟲子的陷阱，他們驚訝地從圣母身上取下了兔子。吳的智慧是什么？”

一邊坐著假寐，一邊想著原因。如果你有怨言，就說：“你知道是為了多學(xué)習(xí)，但是你看路的時候沒看出來。跟你不一樣，但跟東西一樣，所以一只老鼠咬了它就換了。人可以在破釜中打破女兒的墻而不失聲，老虎不被蜜蜂蟄而不變色。因?yàn)槟愕脑捤懔?！”我笑著仰面睡覺。讓男孩寫下并記住剩下的部分。

作者簡介

蘇軾(1037年1月8日-1101年8月24日)，字子瞻，號和仲，號“東坡居士”，世人稱之為“蘇東坡”。漢族，梅州(今四川眉山，北宋眉山市)人，祖籍欒城。北宋著名文學(xué)家、畫家、詞人、詩人、美食家，唐宋八大家之一，豪放派詩人的代表。

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