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初中語文寫作技巧

開頭寫得很好

一絲不茍，才華橫溢。比如你可以開門見山，直奔主題；能制造懸念，引人入勝；能提問，能吸引注意力；或巧用排比、比喻、擬人等修辭手法，或。巧講故事引人入勝，或巧用題字揭示主旨，或巧用詩詞表現(xiàn)詩意。寫出結尾和過渡。閱卷老師通常會掃描S型的全文。結局可以是點睛之筆，發(fā)人深?。换蛘呖偨Y全文，參考開頭；或者虛擬筆擴展，擴充容量；還是精辟的論述，深化了主題。

完全構思

停三分鐘，不要停一秒鐘。因為寫作是沒有回頭路的，突然發(fā)現(xiàn)自己誤解了題目或者沒有理解命題的要求。最可怕的是，在文章中間，我想開一個新的灶。時間不多了，心情不好。焦慮。建議起草，防止“三邊工程”(同時立項、設計、施工)?？紙錾系淖魑牟灰谱儯厡戇吀?。實現(xiàn)一個想法。想法一旦定下來，就不要輕易改變。

這篇文章應該有一兩個亮點。

薛老師建議：如果是敘事，就要用抓人的情節(jié)和生動的描寫來表達自己的真實感受，敘事離不開描寫。如果是議論文，一定要有12個典型論點，要有深刻的見解。如果是迷你小說，一定要構思巧妙。這個亮點也可以是一句哲學格言，一個精彩的比喻，或者是一個非凡的搭配。總之，要讓閱卷老師精神一震。

中國作文的優(yōu)秀素材

貧窮造就作家。

佐拉年輕時很窮。為了抵御饑餓，他用捕雀器在屋頂上捉麻雀，用鐵絲吊簾把麻雀串在一起，放在火上烤。為了堅持寫作，他只給當鋪送了幾件衣服，只用被子御寒。偶爾得到一個蠟燭頭，他會像放假一樣快樂，因為他今晚可以讀書寫字。正是貧窮磨礪了他的意志，他才最終寫出了轟動一時的《盧貢馬加爾家族》。

艱難鑄就才華。

米勒是19世紀著名的法國作家。他出生在一個農場，年輕時和別人一起學習繪畫。因為不滿老師浮華的藝術風格，他離開了老師。后來，他通過畫裸體畫住在巴黎。漸漸地，他厭倦了這種藝術，但其他的畫卻賣不出去。因此，他一度陷入貧困、苦惱和絕望的深淵。生活所迫，他不得不離開巴黎，住在鄉(xiāng)下。在農村，他仍然無法擺脫貧困，但美麗的自然、淳樸的農民和農場生活激發(fā)了畫家的創(chuàng)作激情。他忍受一切困難，堅持寫作，創(chuàng)作了許多著名的作品，如《播種者》。

被困在監(jiān)獄里不能動彈。

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