高考一般應(yīng)具備3000到3500左右的詞匯量，才干有效對(duì)付高考英語(yǔ)中的閱讀和完形填空等方面的內(nèi)容。所以要求我們必要多多背單詞，背單詞在學(xué)習(xí)英語(yǔ)中是必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。背單詞可以養(yǎng)成每天定時(shí)記憶單詞的習(xí)慣。利用手機(jī)鬧鐘，找到最適合你學(xué)習(xí)的早中晚的黃金時(shí)段，利用每天的有效時(shí)間來(lái)背記單詞。

一般 高中生完成全部英語(yǔ)高中階段英語(yǔ)學(xué)習(xí)，應(yīng)該可以掌握2000個(gè)左右的詞匯量，這對(duì)對(duì)付高考是不夠的，一般學(xué)校，英語(yǔ)老師通常會(huì)在人教版出版社教材之外，添加另外教材。應(yīng)具備3000到3500左右的詞匯量，才干有效對(duì)付高考英語(yǔ)中的閱讀和完形填空等方面的內(nèi)容。

保證課堂的學(xué)習(xí)很重要，應(yīng)該把英語(yǔ)課本上的文章當(dāng)作英語(yǔ)精讀的材料，一定要跟著老師把課文中的重點(diǎn)詞匯，重點(diǎn)句型，重點(diǎn)語(yǔ)法堅(jiān)固掌握好，這是非常非常重要的，尤其在高二階段，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)的語(yǔ)法在這個(gè)階段就差不多學(xué)習(xí)完了。在老師講到某個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)的時(shí)候，你一定要結(jié)合語(yǔ)法書(shū)，把這個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)系統(tǒng)學(xué)完，全面掌握好。語(yǔ)法要細(xì)細(xì)看，認(rèn)真讀，堅(jiān)固記憶，多做練習(xí)。語(yǔ)法是重頭戲，一定要下功夫把每個(gè)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)掌握好。

單詞就像一棵大樹(shù)上的樹(shù)葉，語(yǔ)法、語(yǔ)感再好，總也要樹(shù)葉來(lái)點(diǎn)綴，否則就不能完成光合作用，成為一棵完整、健康的大樹(shù)。

背單詞要有計(jì)劃，循序漸進(jìn)。要根據(jù)自己的實(shí)際水平和能力，計(jì)劃好每天識(shí)記多少單詞，不要貪多。每天都能高質(zhì)量地完成自己定下的目標(biāo)對(duì)自己也是一種激勵(lì)，如果貪多求快，一旦完不成目標(biāo)，即勞而無(wú)功也是一種自我否定，打擊學(xué)習(xí)的積極性。

背記單詞不宜集中，可以分散進(jìn)行。比如可以在早晨起床的時(shí)間記下5個(gè)單詞，課間超（午間）再背記5個(gè)單詞。一次給自己太多的記憶量效率不會(huì)高。

來(lái)源：高三網(wǎng)