做題時(shí)不要怕難題、做題之后加強(qiáng)反思。做數(shù)學(xué)題之后加強(qiáng)反思。高三學(xué)生一定要明確，現(xiàn)在正坐著的數(shù)學(xué)題，一定不是考試的題目。主動(dòng)復(fù)習(xí)總結(jié)提高。進(jìn)行章節(jié)總結(jié)是非常重要的。初中時(shí)是教師替學(xué)生做總結(jié)，做得細(xì)致，深刻，完整。

1、做題時(shí)不要怕難題

很多高三學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)提不上來(lái)，很大一部分原因就是他們對(duì)數(shù)學(xué)有畏懼心理。有的學(xué)生看到圓錐曲線(xiàn)和導(dǎo)數(shù)或是看到長(zhǎng)一點(diǎn)、復(fù)雜一些的敘述就有了退卻的心。而在考試中這部分的分?jǐn)?shù)如果你不去努力，就永遠(yuǎn)不會(huì)掙到，所以第一個(gè)建議就是大膽的去做。

2、做題之后加強(qiáng)反思

學(xué)生一定要明確一點(diǎn)，就是在尋常做題的時(shí)候，目的不是做題快慢，也不是得分多少，而是要明白題目的解題方法和思路。所以，要把自己做過(guò)的題目加以反思，總結(jié)一下自己的收獲。要做到知識(shí)成片，問(wèn)題成串。這樣日久天長(zhǎng)之后，就會(huì)構(gòu)建起一個(gè)內(nèi)容與方法的知識(shí)系統(tǒng)。

有的學(xué)生認(rèn)為想要學(xué)好數(shù)學(xué)就要多做題。其實(shí)不然，的確應(yīng)該適時(shí)的多做題，但卻不能鉆入題海，盲目堆題，這樣在考試中也是很難會(huì)有作為的。所以要把提高數(shù)學(xué)當(dāng)成自己的目標(biāo)，要把自己的活動(dòng)合理地系統(tǒng)地組織起來(lái)，要總結(jié)反思，水平才干長(zhǎng)進(jìn)。

1、首先高三學(xué)生要有積極的心態(tài)，對(duì)自己有信心

高三離高考越來(lái)越近，看著別的同學(xué)成績(jī)逐漸上升，然而自己數(shù)學(xué)成績(jī)向來(lái)都上不去，這時(shí)候難免就有些消極的情緒產(chǎn)生，覺(jué)得數(shù)學(xué)太難了提不上去了，或者自己不具備學(xué)數(shù)學(xué)的天賦等，這樣就很容易打擊自己學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，時(shí)間久了數(shù)學(xué)成績(jī)就會(huì)越來(lái)越差。

所以高三學(xué)生想要提高成績(jī)的話(huà)，首先就要對(duì)自己有信心，保持樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，相信一份耕耘一份收獲，給自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

2、明確努力的方向

高三學(xué)生要分析自己數(shù)學(xué)差的原因，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法不對(duì)還是因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)薄弱，然后針對(duì)自己的弱點(diǎn)改進(jìn)。

如果是基礎(chǔ)差那就把主要精力放在基礎(chǔ)知識(shí)上，如果是學(xué)習(xí)或者考試過(guò)程中經(jīng)常浮現(xiàn)失誤那就克服。總之要明確自己的弱點(diǎn)在哪里，對(duì)癥下藥。

來(lái)源：高三網(wǎng)