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初三數(shù)學(xué)難還是初二數(shù)學(xué)難(數(shù)學(xué)初三難還是初二難)

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數(shù)學(xué)初三和初二哪個(gè)難?

數(shù)學(xué)第二階段,難度明顯升級(jí)。三角形、全等三角形和軸對(duì)稱三章中的幾何估計(jì)是很多學(xué)生的一大難題,但不要放棄幾何,這也占了中考成績(jī)的近一半。這部分之所以難,一方面是學(xué)生對(duì)幾何部分的定理、定義、推論和性質(zhì)沒有扎實(shí)的掌握,不能熟練運(yùn)用。甚至隨著課程的深入,很多定理和性質(zhì)都隱藏在題目中,不像代數(shù)部分直接給你條件。所以,要想學(xué)好,首先要打牢基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)。

初中二年級(jí)之所以決定了初中的數(shù)學(xué)成績(jī),是因?yàn)槌踔袛?shù)學(xué)和初中幾何中的很多定理在初中得到了運(yùn)用。如果不扎實(shí),忘記了,初中就很難學(xué)了。初三最重要的功能是初二一個(gè)基本功能的開始。所以對(duì)于初中生來說,在初二學(xué)好數(shù)學(xué),將會(huì)為初三的學(xué)習(xí)乃至中考打下良好的基礎(chǔ)。

二、初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法

課前認(rèn)真準(zhǔn)備。

預(yù)習(xí)的目的是為了更好的聽老師講課。通過預(yù)習(xí),碩士學(xué)位應(yīng)該達(dá)到80%。用預(yù)習(xí)中聽不懂的問題聽老師講課,回答這樣的問題。預(yù)習(xí)還可以提高講課的整體效率。具體預(yù)習(xí)方法:完成書中的問題,畫出知識(shí)點(diǎn),整個(gè)過程大約15-20分鐘。如果時(shí)間允許,你也可以完成練習(xí)冊(cè)。

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合。

在數(shù)學(xué)課上,一個(gè)人聽是沒有用的。當(dāng)老師要求學(xué)生在黑板上做計(jì)算時(shí),他們也應(yīng)該在草稿紙上練習(xí)。遇到不懂的問題一定要問,忍不住要問答案。否則,當(dāng)你在考試中遇到類似的問題時(shí),你可能不會(huì)做它們。聽課時(shí)一定要充分注意細(xì)節(jié),否則“千里之堤毀于蟻穴”。

注重總結(jié)

俗話說,溫故而知新。數(shù)學(xué)是一門所有知識(shí)點(diǎn)都密切相關(guān)的學(xué)科。很多學(xué)生在課堂上往往會(huì)忽略知識(shí)點(diǎn)的總結(jié),這樣更容易讓知識(shí)點(diǎn)更加分散。如果學(xué)生不花時(shí)間找出知識(shí)點(diǎn)之間的關(guān)系,掌握基本概念和定理,就能學(xué)好數(shù)學(xué)。

培養(yǎng)一個(gè)自己做練習(xí)的好習(xí)慣。

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