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如何提高初中生的學習成績

元旦

一是學習數(shù)學的初級階段，其中小學側(cè)重記憶和聽力，初中側(cè)重理解，要求在理解的基礎(chǔ)上掌握。

如果學生不能很好地完成從小學到初中的過渡，如果一年級學不好，二年級就跟不上了。初一新生要預(yù)習新課，盡快適應(yīng)初中的學習狀態(tài)，培養(yǎng)自己的學習習慣和方法。

初二

二是數(shù)學轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵期。今年是學習好壞的分水嶺。如果你在二年級學得好，你可以在三年級輕松學習。如果你跟不上二年級，你想在三年級有很大的提高，就會有很多困難。

初二學生要加強對舊課程的復(fù)習和新課程的預(yù)習，通過復(fù)習舊的東西來學習新的東西，對上一學年的知識點進行有效的檢查和填空，在注重自身學習方法和習慣的基礎(chǔ)上，重點培養(yǎng)學習能力。

中學三年級

三年級是數(shù)學的關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點。中考考得好不好很大程度上決定了未來的走向。三年級，除了掌握知識點，考前鞏固基礎(chǔ)知識和沖刺輔導尤為重要。

初中數(shù)學學習方法

記憶

記住你已經(jīng)理解的數(shù)學定義、規(guī)則、公式和定理，以及暫時不理解的。在記憶的基礎(chǔ)上，當你運用它們解決問題時，你可以加深理解。

比如數(shù)學的定義、定律、公式、定理，就像木匠手里的斧子、鋸子、磨豆、刨子。沒有這些工具，木匠就不能做家具。有了這些工具，再加上嫻熟的手藝和智慧，就能做出各種精美的家具。

基礎(chǔ)知識

注重基礎(chǔ)知識的掌握，不要太注重成績的高低。初中數(shù)學從概念和技能上來說都是初中數(shù)學的基礎(chǔ)，“基礎(chǔ)不牢，地動山搖”這句話體現(xiàn)了初中數(shù)學的重要地位。

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