大家好，小初來(lái)為大家解答以上初二數(shù)學(xué)成績(jī)差初三怎樣提高分?jǐn)?shù)的問(wèn)題，小初也是到網(wǎng)上收集了一些相關(guān)的信息，那么下面分享給大家一起了解下吧。

初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法

積極思考

很多學(xué)生單純聽(tīng)課，不能積極思考，所以遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)，不知道如何學(xué)以致用來(lái)回答。主要原因是我沒(méi)有考慮聽(tīng)課帶來(lái)的麻煩。除了跟著老師的思路走，還要多想想為什么要這樣定義，這樣解決問(wèn)題有什么好處，這樣積極思考不僅能讓我們更認(rèn)真聽(tīng)課，還能激發(fā)我們對(duì)一些知識(shí)的興趣，幫助我們學(xué)到更多。依靠老師的指導(dǎo)思考解決問(wèn)題的思路；答案真的不重要；重要的是方法！

一定是課本錯(cuò)了。

說(shuō)到選錯(cuò)課本，很多學(xué)生認(rèn)為自己記憶力好，不用選錯(cuò)課本也能記住。這是一種“錯(cuò)覺(jué)”。每個(gè)人都有這種感覺(jué)。當(dāng)問(wèn)題數(shù)量增加，學(xué)習(xí)內(nèi)容深入，他們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己做不到自己想做的事情。因此，錯(cuò)誤的課本可以隨時(shí)記錄自己的知識(shí)不足，有助于強(qiáng)化知識(shí)體系，提高學(xué)習(xí)效率。許多校長(zhǎng)因?yàn)榉e極使用錯(cuò)誤的教科書(shū)而獲得高分。

拓寬解決問(wèn)題的思路

數(shù)學(xué)解題不應(yīng)該局限于這個(gè)題目，而應(yīng)該舉一反三，多思考，多回答一個(gè)題目，多思考是否有其他更簡(jiǎn)單的方法，可以幫助大家拓寬思路，讓以后做題的過(guò)程中有更多的選擇。

初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)技巧

認(rèn)真解決問(wèn)題

課堂練習(xí)是最及時(shí)、最直接的反饋，絕不能錯(cuò)過(guò)。不要急于完成作業(yè)，先看看筆記本，復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容，加深理解，強(qiáng)化記憶。

及時(shí)糾錯(cuò)

經(jīng)過(guò)課堂練習(xí)、作業(yè)、測(cè)試和反饋，及時(shí)查閱，分析錯(cuò)題原因，必要時(shí)加強(qiáng)相關(guān)計(jì)算的訓(xùn)練。如果你不理解這個(gè)問(wèn)題，你應(yīng)該及時(shí)咨詢你的同學(xué)和老師。不能讓問(wèn)題懸而未決，養(yǎng)成完成今天工作的好習(xí)慣。

學(xué)會(huì)總結(jié)

希望通過(guò)這篇文章能幫到你，在和好朋友分享的時(shí)候，也歡迎感興趣小伙伴們一起來(lái)探討。