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初中生如何學(xué)好語文作文(初中生如何學(xué)好語文)

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語文學(xué)習(xí)方法

學(xué)會快速閱讀。

在實際學(xué)習(xí)中,很多學(xué)生讀書不多,更不用說讀很多課外書籍了。長期的結(jié)果就是你不會讀書,沒有培養(yǎng)出熟練的閱讀技能,這對語文學(xué)習(xí)是非常不利的。我在這里說的閱讀技巧,并不是說我可以簡單地閱讀,而是說我可以邊閱讀邊思考,邊閱讀邊思考。意思是我可以根據(jù)文章的不同風(fēng)格、內(nèi)容和表現(xiàn)形式,快速區(qū)分主次文章,學(xué)會在閱讀中把握文章的主線。學(xué)會總結(jié)中心思想。

重視教材

很多人認(rèn)為反復(fù)學(xué)習(xí)課本沒什么用。還有人聽說高考語文主要講課外內(nèi)容,重在知識的遷移和應(yīng)用,學(xué)課本不重要。其實這是一個錯誤的觀點。眾所周知,教科書反映了一定的教學(xué)目標(biāo),在中考中起著導(dǎo)向作用。雖然不等于題型的內(nèi)容,但總是死板的,所有的問題都必須以此為基礎(chǔ)。

系統(tǒng)學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)。

只有形成相對完整的知識結(jié)構(gòu),形成聯(lián)系緊密、動員迅速的知識網(wǎng)絡(luò),才能談得上如何自由運用知識、創(chuàng)造創(chuàng)新。學(xué)習(xí)語文,首先要學(xué)習(xí)、掌握、用好這套教材。這個完整的知識體系需要靠自己的努力,靠老師的指導(dǎo),靠同學(xué)的討論,形成對教材的整體理解,從而掌握語文的思想和內(nèi)容。這是學(xué)好語文的框架。

中文寫作技巧

前幾段認(rèn)真寫,給閱卷老師留下好印象。

一絲不茍,才華橫溢。比如你可以開門見山,直奔主題;能制造懸念,引人入勝;能提問,能吸引注意力;或巧用排比、比喻、擬人等修辭手法,或。巧講故事引人入勝,或巧用題字揭示主旨,或巧用詩詞表現(xiàn)詩意。寫出結(jié)尾和過渡。閱卷老師通常會掃描S型的全文。結(jié)局可以是點睛之筆,發(fā)人深省;或者總結(jié)全文,參考開頭;或者虛擬筆擴展,擴充容量;還是精辟的論述,深化了主題。

要避免前松后緊,虎頭蛇尾。

有些同學(xué)構(gòu)思起草好大綱后,一開始就反復(fù)仔細(xì)推敲。后來,他們發(fā)現(xiàn)時間不夠,于是匆忙撤退。此外,我們應(yīng)該謹(jǐn)慎修改。修改一般只針對單詞和短語,可以用米尺畫兩條橫線。無法修改該方面。要保持輥面清潔美觀,就要努力以較少的改動達(dá)到良好的效果。

這篇文章應(yīng)該有一兩個亮點。

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