大家好，小初來(lái)為大家解答以上怎樣提高數(shù)學(xué)成績(jī)初中的問(wèn)題，小初也是到網(wǎng)上收集了一些相關(guān)的信息，那么下面分享給大家一起了解下吧。

快速提高初中數(shù)學(xué)成績(jī)的方法

端正學(xué)習(xí)態(tài)度

當(dāng)我們學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)時(shí)，我們并不意味著在我們學(xué)習(xí)它之前，我們必須在未來(lái)使用它。相反，數(shù)學(xué)教給我們的不僅僅是1 1=2這樣簡(jiǎn)單的東西，更重要的是培養(yǎng)一個(gè)人的思維能力，因?yàn)槲覀兊臄?shù)學(xué)中有很多思想。

比如數(shù)學(xué)中的推理判斷、分類討論、數(shù)形結(jié)合等。都是在訓(xùn)練我們的思維和邏輯能力。另外，中考數(shù)學(xué)滿分大部分是120分，所以在整個(gè)學(xué)科中也占有重要地位。所以讓我們一起啃下這塊硬骨頭吧！

魔鬼在細(xì)節(jié)中

不該丟的不能丟，這樣顆粒才能回到倉(cāng)庫(kù)。即使思路正確，不注意細(xì)節(jié)也會(huì)丟分?？荚嚦煽?jī)是比較的，每個(gè)分?jǐn)?shù)代表一個(gè)人的素質(zhì)和水平。這些都反映出你對(duì)知識(shí)的理解和掌握不夠扎實(shí)，包括考試細(xì)節(jié)、知識(shí)理解、公式運(yùn)用、忽視檢查等等。這是決定成敗的細(xì)節(jié)。

這需要我們自我診斷。你有什么細(xì)節(jié)？那就提醒自己，不要再犯錯(cuò)了。計(jì)算問(wèn)題可以用這種方法解決。不要省略計(jì)算步驟，越詳細(xì)越好。

理解

這是數(shù)學(xué)科學(xué)。理解能力很重要。沒有理解能力，你的數(shù)學(xué)和所有理科學(xué)習(xí)都會(huì)很難。然而，理解能力的培養(yǎng)是非常困難的。你必須努力理解一些對(duì)你來(lái)說(shuō)很難的哲學(xué)理論和相對(duì)抽象的數(shù)學(xué)模型。

最簡(jiǎn)單的訓(xùn)練也很難，所以對(duì)于中等難度的題，要看輔助線能不能在1分鐘以內(nèi)體現(xiàn)練習(xí)。其次，我們不僅要理解老師說(shuō)的話，還要努力弄清楚老師做題時(shí)的具體心路歷程，這是很多人學(xué)好數(shù)學(xué)的基本能力。

如何復(fù)習(xí)初中數(shù)學(xué)試題？

(1)這個(gè)題目的已知條件是什么？我能把已知的條件分開嗎？

(2)解決的目標(biāo)是什么？解決的要求是什么？

(3)你能畫一幅畫來(lái)幫助你思考嗎？很多問(wèn)題是問(wèn)題的意思理解不清楚，導(dǎo)致錯(cuò)誤。如果問(wèn)題不清楚，你做的越多，你可能犯的錯(cuò)誤就越多。

(4)給定的已知條件之間有什么關(guān)系？你能找到隱含的條件嗎？

(5)已知條件與求解目標(biāo)之間有什么關(guān)系？你能從中獲得解決問(wèn)題的想法嗎？找到門檻了嗎？

(6)我們能不能先從已知條件中推導(dǎo)出一些有用的東西？

希望通過(guò)這篇文章能幫到你，在和好朋友分享的時(shí)候，也歡迎感興趣小伙伴們一起來(lái)探討。