大家好，小初來為大家解答以上初一數(shù)學(xué)題的解題技巧有哪些的問題，小初也是到網(wǎng)上收集了一些相關(guān)的信息，那么下面分享給大家一起了解下吧。

反向解

“以退為進”是重要的解題策略。如果你不能解決提出的問題，那么你可以從一般到特殊，從抽象到具體，從復(fù)雜到簡單，從整體到部分，從強結(jié)論到弱結(jié)論。簡而言之，退回到一個你能解決的問題。為了避免“以偏概全”的誤解，應(yīng)該直接寫“本題分幾種情況”。這樣，它也將為找到正確和通用的解決方案提供有意義的靈感。

一、初中數(shù)學(xué)應(yīng)用題學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)

1.圖解分析法這其實是一種模擬方法，直觀性和針對性強，在數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)用廣泛。比如工程問題，速度問題，分配問題等等。大多是通過繪圖進行分析，并通過插圖幫助學(xué)生理解題意，從而根據(jù)題型內(nèi)容設(shè)置未知數(shù)并列出方程的解。

2.直觀分析，如濃度問題，應(yīng)首先說明百分比濃度的含義，同時說明百分比濃度的計算方法。

檢查有無丟失。

考試時，從答題開始到達到考試最佳思維狀態(tài)，即圖中的點，需要一個上升的過程。但是，達到最佳思維狀態(tài)后，有些人還是可以下來的。比如遇到一個4分左右的小問題，他們以為可以做，但就是挖了很久也做不出來，一塌糊涂。這時，他們不在最佳狀態(tài)，然后思維狀態(tài)下降。有人直線下降，如圖從點到點沿著虛線到點。有的人跌倒后還能站起來，再次達到最佳思維狀態(tài)，如圖點到點。我們想要的理想狀態(tài)是有一個更大的角度，盡快達到最佳思維狀態(tài)，達到最佳思維狀態(tài)后，堅持到考試結(jié)束。因為第一輪要做的題都做完了，你的心態(tài)在0~分之間，但從來沒有在 ~ ~ 分之間。所以，休息過后，還是有問題可以做的。

實踐和理論證明，第一輪之后還是會有問題可以解決的。然后，如第一輪所述，只要你看了這個會議，就可以回答了。如果你不能回答這個問題，你就不會回答。當你看這個問題時，答案的中間卡住了，所以讓它去吧。就這樣，做之前最后一道題，然后再敢休息30秒。前一篇文章已經(jīng)詳細描述了如何休息。

希望通過這篇文章能幫到你，在和好朋友分享的時候，也歡迎感興趣小伙伴們一起來探討。