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如何學(xué)好初中數(shù)學(xué)函數(shù)

首先是熟悉坐標(biāo)系。

通過學(xué)習(xí)坐標(biāo)系進(jìn)行劃分后，我們在初中二年級開始學(xué)習(xí)坐標(biāo)系。坐標(biāo)系是所有功能的容器，所有功能都需要坐標(biāo)系來體現(xiàn)。

學(xué)會代表分?jǐn)?shù)

此外，我們需要學(xué)會表示點，學(xué)會用水平和垂直坐標(biāo)來表示點的位置和特征。學(xué)會表示點的位置、運(yùn)動和特征。

理解函數(shù)的概念

理解自變量和因變量的概念，進(jìn)而理解函數(shù)的概念。只有理解了函數(shù)的概念，才能進(jìn)行函數(shù)問題的計算。

初中函數(shù)知識點總結(jié)

一般來說，兩個變量x和y之間的關(guān)系可以表示為形狀像y=kx的函數(shù)(k是常數(shù)，k0)，那么y就稱為x的正比函數(shù).

正比例函數(shù)屬于線性函數(shù)，但線性函數(shù)不一定是正比例函數(shù)。正比例函數(shù)是線性函數(shù)的一種特殊形式，即在線性函數(shù)y=kx b中，如果b=0，即所謂的“Y軸上的截距”為零，則是正比例函數(shù)。正比例函數(shù)的關(guān)系表示為：y=kx(k是比例系數(shù))

當(dāng)K0(一個或三個象限)時，k越大，圖像與Y軸的距離越近。函數(shù)值Y隨著自變量x的增加而增加.

當(dāng)K0(象限二或象限四)時，k越小，圖像與Y軸的距離越近。當(dāng)自變量x的值增大時，Y的值逐漸減小。

對函數(shù)定義的理解

函數(shù)的定義：一般來說，在一個變化的過程中，如果有兩個變量X和Y，并且對于X的每個確定值，Y都有一個唯一的確定值與之對應(yīng)，那么我們說X是自變量，Y是X的函數(shù).

分析：1。不斷變化的過程；

2.兩個變量

3.一個變量與另一個變量唯一不同。

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