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提前學(xué)會積極學(xué)習(xí)中文內(nèi)容。

1.提前自己預(yù)習(xí)三年級語文課文。比如自查參考書，清除寫作障礙，閱讀課文，找到重點(diǎn)，提出問題，課后根據(jù)“學(xué)習(xí)重點(diǎn)”和“思維練習(xí)”的提示進(jìn)行思考。要養(yǎng)成一個好習(xí)慣，不查字典，不看書，不寫書，不看書。

2.主動積累三年級語文基礎(chǔ)知識，注重對每篇課文所涉及的單詞、句子和語法修辭的有意積累、有意記憶和有意感知。我相信只要你堅(jiān)持不懈，你就會有所收獲。

3.根據(jù)初三語文課文的教學(xué)目的和老師提出的要點(diǎn)，嘗試自己分析理解課文。理解文章的寫作意圖，體驗(yàn)文章的寫作技巧，欣賞文章的寫作立意，把握文章的主題，做到讀時所見、所言、所感、所指。

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提高初三語文復(fù)習(xí)效率。

最后一個階段，心理調(diào)適是前提，心理是中考前的第一仗。我們必須保持冷靜的頭腦，努力達(dá)到正常水平。上課是關(guān)鍵，老師往往會花很多功夫和頭腦風(fēng)暴備課。每一課都至關(guān)重要。因此，我們必須抓住課堂，認(rèn)真聽課。我們千萬不要以為他們都是前三年級復(fù)習(xí)語文知識，我們就一意孤行，到時候損失就大了。其次，仔細(xì)記住。老師講解的時候，會總結(jié)一些規(guī)律的方法，一定要及時記錄，課后整理，鞏固應(yīng)用。此外，簡明扼要地說，題海戰(zhàn)術(shù)必須是一個費(fèi)時費(fèi)力、收效甚微的選擇。最后階段，選擇典型題目進(jìn)行訓(xùn)練，尤其是過去犯過錯誤的題目，一定要多看看，找出錯誤的原因，深刻理解。

勤于背誦和積累。

勤于背誦。我們反對三年級死記硬背語文，但也不能“矯枉過正”。如果由于背誦在我們的頭腦中沒有足夠的積累，別說寫文章了，就會滿口空話，甚至連普通的談話都會被人看不起?！案褂性姇灾t”，這是一個有文化的人應(yīng)該具備的素養(yǎng)。因此，你必須記住課文中的優(yōu)秀詩歌和名句，這將使你受益終生。在課外閱讀中，也要把漂亮的章節(jié)段落抄下來，背下來，不要怕苦，成功自然會來。

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