大家好，小初來為大家解答以上初中現(xiàn)代文閱讀答題技巧的問題，小初也是到網(wǎng)上收集了一些相關(guān)的信息，那么下面分享給大家一起了解下吧。

請用簡潔的語言概括文章(段)的內(nèi)容。

首先要理解文本中的時間、地點、人物、事件四要素，然后按照“(何時、何地)誰做什么就會產(chǎn)生什么”或者“會發(fā)生什么”的思路組織語言。準(zhǔn)確、清晰、簡潔。不要把總結(jié)變成原來的復(fù)述。

總結(jié)議論文或解釋性段落的內(nèi)容，把握段落的中心句。一般來說，議論文和說明文的段落意義是通過中心句來表達(dá)的。中心句的位置往往在段落的開頭(主角)或結(jié)尾(結(jié)尾角色)，有時在中間。

常見的修辭回答如下

隱喻：隱喻(事物)用來描述(事物)的特征(情態(tài)).表達(dá)(人們)的感受.

擬人化：將* *擬人化(或賦予* *人情感)，形象地展現(xiàn)……(描繪……的畫面)，寫出事物的特征……，表達(dá)(人)……的思想感情。

排比：它使句型更加整齊有力，強調(diào)…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

夸張：夸大(或縮小)尺寸(長度、速度、性能等)。)的(事物)并突出(事物)的特點。

反問句：這個反問句是指.....................

問題：它出現(xiàn)在開頭，它的作用通常是設(shè)置懸念，吸引讀者。或者說文章的結(jié)尾通常具有以下功能：引起對…問題的關(guān)注(或使人深思)，啟迪人，突出文章的主旨。

深層含義理解問題

1.分析這篇文章標(biāo)題的含義。

這類問題首先需要找出題目中的關(guān)鍵詞，然后回答其字面意思，即其原意。然后聯(lián)系文章的主旨，說出這個詞的意思，然后就可以得到它的深層含義。

2.說說你對加詞含義的理解。

首先找出單詞在原文中的位置，然后找出上下句的具體語境，找出單詞的隱含意義，然后就可以得到答案了。

3.說說你對課文中劃線句子含義的理解。

理解一個句子的意思一般有兩種方法：

將句子表達(dá)的意思與文章的具體語境或主題聯(lián)系起來，然后用簡單的語言表達(dá)出來；

(2)解釋為什么這句話會這樣說，原因是什么。

希望通過這篇文章能幫到你，在和好朋友分享的時候，也歡迎感興趣小伙伴們一起來探討。