想學(xué)習(xí)芯片研發(fā)，離不開學(xué)習(xí)微電子等相關(guān)技術(shù)，但是微電子學(xué)和集成電路專業(yè)一般是包含在它們的上一級(jí)學(xué)科的，這些學(xué)科有信息與通信工程、電子科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等。

芯片創(chuàng)造可以學(xué)微電子學(xué)、集成電路設(shè)計(jì)與集成系統(tǒng)、電子科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程、電子信息科學(xué)與技術(shù)、電子封裝技術(shù)、通信工程、光電信息科學(xué)與工程、計(jì)算機(jī)等專業(yè)。

1、電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)

電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)是一個(gè)涉及面很廣的專業(yè)領(lǐng)域，它主要包括電子科學(xué)技術(shù)和信息技術(shù)兩個(gè)方面。主要學(xué)習(xí)電子、物理、信息技術(shù)、計(jì)算機(jī)等專業(yè)。電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)主要培養(yǎng)信號(hào)處理、無線通信、圖像處理、信息技術(shù)、電子技術(shù)等方向的學(xué)生。

2、微電子科學(xué)與工程專業(yè)

微電子科學(xué)與工程專業(yè)致力于使學(xué)生能夠全面進(jìn)展。本專業(yè)的學(xué)生必須具備數(shù)學(xué)、物理、電子和其他學(xué)科的基本知識(shí)，并掌握一些技術(shù)、設(shè)備分析和設(shè)計(jì)的知識(shí)，如微型電子裝置、集成電路等方向。

3、電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)

電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)是一門綜合性的專業(yè)，它涉及物理學(xué)、信息技術(shù)、計(jì)算機(jī)等各方面的知識(shí)，也有大、小公司、學(xué)校、服裝店等多種應(yīng)用。隨著高校和各學(xué)科的進(jìn)展，電子科學(xué)技術(shù)專業(yè)是培養(yǎng)具有一定基礎(chǔ)知識(shí)、動(dòng)手能力和自主學(xué)習(xí)能力的高級(jí)人才。

4、電子信息工程

電子信息工程需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容比較多，除了要學(xué)習(xí)基本電路的相關(guān)知識(shí)，還需要學(xué)習(xí)電子技術(shù)的相關(guān)知識(shí)，程序語言相關(guān)知識(shí)，電子設(shè)計(jì)相關(guān)知識(shí)，數(shù)字信號(hào)處理等等內(nèi)容。

5、電子封裝技術(shù)

電子封裝技術(shù)本身并不直接參與芯片設(shè)計(jì)與芯片創(chuàng)造，但卻是芯片生產(chǎn)中非常重要的一環(huán)。大學(xué)期間也會(huì)學(xué)習(xí)到很多芯片設(shè)計(jì)與芯片創(chuàng)造相關(guān)的專業(yè)知識(shí)。國(guó)內(nèi)專業(yè)的電子封裝技術(shù)工程師很少，所以這個(gè)崗位還是很吃香的，但如果未來想從事芯片設(shè)計(jì)與芯片創(chuàng)造相關(guān)的工作，還是需要繼續(xù)讀研究生深造才行。

6、集成電路設(shè)計(jì)與集成系統(tǒng)

集成電路設(shè)計(jì)與集成系統(tǒng)與微電子科學(xué)與工程類似，都是需要學(xué)習(xí)電路設(shè)計(jì)與電路系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí)。但無論是哪個(gè)專業(yè)，想要真正到從事設(shè)計(jì)芯片那一步，至少都是要研究生再往上才行。

7、光電信息科學(xué)與工程

光電信息科學(xué)與工程表面上看是研究光點(diǎn)信息的專業(yè)，與電子信息科學(xué)關(guān)系不大，但實(shí)際上以上的五個(gè)專業(yè)學(xué)習(xí)的更多是芯片設(shè)計(jì)與芯片創(chuàng)造原理，而真正將芯片創(chuàng)造出來的核心技術(shù)則是光刻技術(shù)。如果說其他芯片相關(guān)技術(shù)，中國(guó)與歐美國(guó)家已經(jīng)沒有了那么大的差距，但國(guó)內(nèi)的光刻技術(shù)與歐美國(guó)家仍然差距巨大，如何能夠自主創(chuàng)造出一塊能夠媲美國(guó)外的芯片，關(guān)鍵就在光刻技術(shù)上，而學(xué)習(xí)光電子科學(xué)與工程技術(shù)就能夠研究光刻技術(shù)。

來源：高三網(wǎng)