過者,圣賢所不能無也。自以為無過,而過乃大矣;自以為有過,而過自寡矣。下面是關于自律的素材總結,一起來看吧!
1.自律能防微杜漸。一個人在學習生活中如果任意放縱自己而不嚴于律的話,那后果可想而知:壞習慣慢慢養(yǎng)成,舉止行為令人厭惡……反之如果一個人每時每刻注意自己的行為舉止說話有禮貌,待人謙和……那么這個人一定在學習生活中一定是一個好同學,一個好的孩子。一個人惟獨做到自律,一言一行都能嚴格要求自己,那么壞習慣別說養(yǎng)成了,就是在這個人的行為舉子中都很難反映出來。
2.要想做到自律,首先要理解監(jiān)督和自律的關系。監(jiān)督意指被動地接受來自外界施加于自身的規(guī)責和看管。而自律則是主觀的,能動的適應。它們均能達到約束行為的目的,自然都是必要的。但想較之下,自律顯得更為重要和積極。就作用而言,監(jiān)督也是為了使人們更好的自律。
3.養(yǎng)成自律習慣,提高自律能力,加強品質修養(yǎng),歸根到底,在于有理想,一個人有了高尚、遠大的理想,就會把自己同祖國和民族的命運密切聯(lián)系在一起,為之奮斗的。
4.自律表現(xiàn)在懂得自愛,勇于自省,善于自控。一個人在沒有人在場監(jiān)督的情況下是最難嚴格要求自己的,做到自律,必須要做到善于自控,這是自律中最難做到的事。
5.自律,換而言之,就是嚴于律己.它是與監(jiān)督想對立,更強調自我約束和自覺規(guī)范的一種意識。自律,就是要在思想,品德,行為上從嚴要求自己。古人云:君子責己,小人責人。從古至今都把能否嚴于律己當作衡量一個人道德修養(yǎng)高下的標準。因此,我們應該在任何時候,任何地點,任何時候情況下都做到自律。
關于自律的人物事例許衡是我國古代杰出的“思想家、教育家和天文歷法學家。一年夏天,許衡與很多人一起逃難。在經過河陽時,由于長途跋涉,加之天氣炎熱,所有人都感到饑渴難耐。
這時,有人驀地發(fā)現(xiàn)道路附近剛好有一棵大大的梨樹,梨樹上結滿了清甜的梨子。于是,大家都你爭我搶地爬上樹去摘梨來吃,唯獨惟獨許衡一人,端正坐于樹下不為所動。
眾人覺得奇怪,有人便問許衡:“你為何不去摘個梨來解解渴呢?”許衡回答說:“不是自己的梨,豈能亂摘!”問的人不禁笑了,說:“現(xiàn)在時局如此之亂,大家都各自逃難,眼前的這棵梨樹的主人早就不在這里了,主人不在,你又何必介意?”
許衡說;“梨樹失去了主人,難道我的心也沒有主人嗎?”許衡始終沒有摘梨。
混亂的局勢中,平日約束、規(guī)范眾人行為的制度在饑渴面前失去了效用。許衡因心中有“主”則能無動于衷。在許衡心目中的這個“主”就是自律。有了自律,才干在沒有紀律約束的情況下亦能牢牢把握住自己。
來源:高三網
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