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教育資訊:養(yǎng)殖專(zhuān)業(yè)主要學(xué)什么 就業(yè)方向有哪些

養(yǎng)殖專(zhuān)業(yè)主要學(xué)習(xí)家畜育種、生殖、飼養(yǎng)、治理、防病防疫,以及草地建設(shè)、畜產(chǎn)品加工和畜牧經(jīng)營(yíng)治理等知識(shí)。

養(yǎng)殖專(zhuān)業(yè)主要學(xué)什么

養(yǎng)殖專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向

動(dòng)物養(yǎng)殖企業(yè)、自然保護(hù)區(qū)、動(dòng)物園、野生動(dòng)物保護(hù)部門(mén)、動(dòng)物產(chǎn)品加工、流通、服務(wù)企業(yè)、飼料生產(chǎn)企業(yè),動(dòng)檢、商檢、科技推廣等部門(mén)。

大學(xué)中的養(yǎng)殖是水產(chǎn)養(yǎng)殖。業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備水產(chǎn)動(dòng)、植物增養(yǎng)殖科學(xué)等方面的基本理論、基本知識(shí)和基本技能,能在水產(chǎn)養(yǎng)殖生產(chǎn)、教育、科研與治理部門(mén)從事科學(xué)研究、教學(xué)、水產(chǎn)養(yǎng)殖開(kāi)辟、治理等工作的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。

養(yǎng)殖專(zhuān)業(yè)學(xué)生需要的能力

1、具備扎實(shí)的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等基本理論知識(shí);

2、掌握現(xiàn)代生物科學(xué)和環(huán)境科學(xué)的基本理論知識(shí);

3、掌握水產(chǎn)經(jīng)濟(jì)動(dòng)、植物的增養(yǎng)殖技術(shù)、營(yíng)養(yǎng)與飼料和病害防治等方面的基本知識(shí)和基本技能;

4、掌握主要養(yǎng)殖魚(yú)類(lèi)、甲殼類(lèi)、藻類(lèi)的人工育苗、育種和成體的集約化養(yǎng)殖等生產(chǎn)環(huán)節(jié)的技術(shù)關(guān)鍵;

5、具備內(nèi)陸水域、淺海、灘涂的漁業(yè)資源和環(huán)境調(diào)查與規(guī)劃的基本方法,了解現(xiàn)代化的養(yǎng)殖工程、海洋漁業(yè)資源和水產(chǎn)品加工利用的基本知識(shí);

6、具備農(nóng)業(yè)可持續(xù)進(jìn)展的意識(shí)和基本意識(shí),了解水產(chǎn)增養(yǎng)殖學(xué)、生命科學(xué)的學(xué)科前言和進(jìn)展趨勢(shì);

7、熟悉有關(guān)水產(chǎn)資源保護(hù)、環(huán)境保護(hù)、水產(chǎn)養(yǎng)殖、捕撈和漁政等方面的方針、政策和法規(guī),熟悉水產(chǎn)品貿(mào)易的有關(guān)法規(guī);

8、掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢(xún)的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力;

9、有較強(qiáng)的調(diào)查研究與決策、組織和治理、口頭與文字表達(dá)能力,具有獨(dú)立獵取知識(shí),信息處理和創(chuàng)新的基本能力。

來(lái)源:高三網(wǎng)

能發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)上的薄弱環(huán)節(jié),在上課前補(bǔ)上這部分的知識(shí),不使它成為聽(tīng)課時(shí)的“絆腳石”。這樣,就會(huì)順利理解新知識(shí),相信通過(guò)養(yǎng)殖專(zhuān)業(yè)主要學(xué)什么 就業(yè)方向有哪些這篇文章能幫到你,在和好朋友分享的時(shí)候,也歡迎感興趣小伙伴們一起來(lái)探討。

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