力爭(zhēng)首次就做對(duì)。語(yǔ)文考場(chǎng)上的時(shí)間是非常珍貴的，做過(guò)一遍的題目可能就沒(méi)時(shí)間再檢查了。而且復(fù)查只是一種輔助手段，因此初次作答時(shí)最好不要寄希翼于復(fù)查。

1、古文，要求平時(shí)沒(méi)事就讀一讀想一想但也不用下太多功夫。虛詞要記牢，詩(shī)詞待會(huì)古文中翻譯。先讀題目在通讀古文，翻譯句子要把握全文，平時(shí)多度史書(shū)也沾光，會(huì)了解的更直接，語(yǔ)言也會(huì)更規(guī)范，古文意識(shí)會(huì)強(qiáng)。

2、詩(shī)歌鑒賞要把握主旨，注意注釋。思想情感寫(xiě)作手法要自己整理到一起，到時(shí)套著用。注意答題層次。

3、大閱讀首先看題目，有些題是有套路的，我考全國(guó)卷，不考哪個(gè)卷，但大體上是差不多的。題的套路需要你自己多思量多總結(jié)。

其次，你要順著作者思路走，去感覺(jué)作者的感覺(jué)，寫(xiě)出好的答案首先是要說(shuō)服自己讓自己感受出文章的激情或感動(dòng)，同時(shí)注意首位，注意深層含義。

最后，要注意深層，要敢寫(xiě)，同時(shí)注意答案層次和分點(diǎn)。

大閱讀很簡(jiǎn)單的。簡(jiǎn)單題大家都會(huì)分不會(huì)太低。難得大家不會(huì)，判分要求就會(huì)放寬?？傊嗬斫舛喔形?，同時(shí)也能增加你人生的體味。

現(xiàn)階段的閱讀理解題題目都是相對(duì)固定的的。因此，有很多題目都有比較通用的解題方法。以修辭手法為例。老師在日常的教學(xué)過(guò)程中應(yīng)當(dāng)將比喻、排比、擬人等常見(jiàn)的修辭手法介紹給學(xué)生，同時(shí)將不同的修辭手法體現(xiàn)的作用，詳細(xì)的介紹給學(xué)生并讓學(xué)生記住。

這樣當(dāng)閱讀理解題目中浮現(xiàn)關(guān)于修辭手法的問(wèn)題時(shí)，學(xué)生能夠自己聯(lián)系老師課堂中講述的關(guān)于修辭的知識(shí)以及答題技巧，將老師課堂中講的知識(shí)和閱讀理解的題目相結(jié)合，找出問(wèn)題的最佳答案。

來(lái)源：高三網(wǎng)