無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。小編整理了老手藝人的堅(jiān)守作文范文，來看一下！

走過小巷，街坊里還漂浮著糖香，香噴噴的誘惑著小孩子來圍觀。

手藝人有一個(gè)小攤子，有一口陳舊的小糖鍋，會畫各種各樣的糖人。慈愛的老手藝人周圍圍滿了饞嘴的小孩，我也在其中。那時(shí)候，我膽小得不行，悄悄瞅上幾眼，假裝路過，實(shí)則目光向來想越過人群，能瞅上幾眼糖人，裝做對糖人攤毫不在乎，實(shí)則偷偷摸摸的、悄無聲息的鉆進(jìn)了人群。仗著自己矮，在大人和大孩子之間穿梭。終于，我瞅見了令我魂?duì)繅艨M的糖人。眼饞地盯著那甜甜的糖人。真好看。我咽著口水想，手上的硬幣不自覺地又攥緊了點(diǎn)。

老人熟練的握著小鐵勺，手臂一搖一擺，就流成了小糖人，大理石板上像開了花，每朵花都令我直流口水?？粗▋阂欢涠涞谋蝗苏?，我再也忍不住了，連忙喊道：“我，我也要買糖人!”似乎沒有誰注意到我，老人卻把頭側(cè)了側(cè)，去傾聽這淹沒在人海中的聲音。

“丫頭，是你要買糖人嗎?”老人聽清了高興地笑了。飽盡風(fēng)霜的臉上露出了笑容。

“對……對。”我拍拍手。“好，給你做個(gè)做個(gè)大糖糖!”老人又聽了會才說，手指在圍裙上揩了揩，忽然停住問，“你要個(gè)什么樣的呀?”老人和氣的問我。(原創(chuàng)作文 )

“兔，兔子!”我興奮的答，聲音高了個(gè)八度。

“好!”橙色的糖漿傾瀉而下，彎彎曲曲的流成一只兔子的形狀。很快，老人笑瞇瞇地拿著一只活靈便現(xiàn)的糖兔子。

“給，小丫頭!拿好嘍!”老人又接著做起了糖人。

我有點(diǎn)畏懼的接過糖人，傻傻地松開握住硬幣的那只手。“噔——”一枚五毛錢的硬幣滾落。老人停下了工作，遲疑了一會，才爽快的笑了：“行。小丫頭，錢我收下了，回去吧，快回去吧!”老人樂呵呵地，灰白的頭發(fā)隨風(fēng)飄動。

后來，我才知道這只糖兔子遠(yuǎn)不止五毛錢——但我卻帶回了它。我向來忘不了這只糖兔子，因?yàn)樗绱颂鹈郏鹑肴诵?

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的手藝人作文800字，歡迎閱讀，希翼大家能夠喜歡。

在歷史的長河中，有些手藝與文化正走的無聲無息，“手藝人”這一稱呼也離我們愈來愈遠(yuǎn)。

曾經(jīng)也問過妹妹，我問她是否知道爆米花時(shí)這么做的，她竟然告訴我是用豆子敲裂了炸的，真是讓我哭笑不得。我費(fèi)盡口舌的向她展示我童年看到的爆米花的做法，而她卻無法理解。

興許是深秋，興許已入冬，我在陽臺上寫作業(yè)。已是旁晚時(shí)分了，忽聽得“嘭”的一聲，抬頭，順聲而望，只見夕陽已落，晚霞已紅，在樓下一棵正落葉的樹邊是一位爆爆米花的老人?，F(xiàn)如今想想，那是何等的意境!便丟下筆，興沖沖的去找媽媽，媽媽便找來了個(gè)袋子，裝上幾把大米，我在一旁卻嫌不夠。人們?nèi)宄扇旱膰诶先说男傋舆吷?，每一次響聲過后，那還算恬靜的樹下便有了各種聲響：小孩子的歡笑聲，塑料袋的聲音，婦女付錢砍價(jià)的聲音。一會兒又靜下來，那樣的樂此不疲，繁中生樂。

好不容易輪到我了，我在一旁小心地看著，在我看來，把硬邦邦磕牙的米粒變成又香又脆的爆米花實(shí)在是件奇事!那老人把米倒進(jìn)爐子里，又從旁邊黑乎乎的盒子中挖了勺白糖，我多希翼他能多放點(diǎn)，他便一次又一次的搖動手柄，爐下的`煤炭燒得通紅，我喜歡站的近些，那老人便會和我說話，有的沒的我們聊著。一會兒，他便會高聲一呼：“要爆嘍——”我便捂著耳朵跑向媽媽，“嘭——”如一聲悶雷，在我看來，這比一樣煙花還要精彩。

米粒與白糖的結(jié)合成了我童年的味道，空氣也變得如此香甜，我喜歡用手把爆米花刨出來，滿滿兩大袋，如同堆沙子般有趣。付完錢，媽媽一手拎一袋，袋口冒著熱氣，我總伸手去抓一把，先是一粒一粒的吃，一把一把的吃，最后將整個(gè)嘴巴塞了個(gè)滿，滿足與歡躍充溢著整個(gè)口腔。若換成什么希奇物，像是巧克力，一次惟獨(dú)那樣的一小塊，哪能帶來如此的滿足感。

回家后，解了袋子，索性將整個(gè)臉埋進(jìn)爆米花里，亂嚼幾口，還帶著些溫?zé)幔情g香氣正濃，媽媽見了便呵斥一聲：“干什么呢!”我一抬頭，嘴上，鼻尖上，睫毛上如點(diǎn)點(diǎn)白雪，媽媽便會笑個(gè)不停。

現(xiàn)在回顧起這些童年樂事，手中執(zhí)筆依然，樓下越是另一番風(fēng)景，怎叫人不心生傷痛。

來源：高三網(wǎng)