自律方得自強，自律方得自由！寒假也要合理規(guī)劃，下面小編整理了相關(guān)內(nèi)容，來看一下詳細(xì)信息吧！

制定學(xué)習(xí)計劃，主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時間為主。若在規(guī)定的時間內(nèi)無法完成作業(yè)，應(yīng)趕快根據(jù)計劃更換到其他的學(xué)習(xí)科目。千萬不要總浮現(xiàn)計劃總是趕不上變化的局面。

晚上學(xué)習(xí)的最后一個小時為機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補一下。

每天至少進行三科的復(fù)習(xí)，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業(yè)。完成作業(yè)不是目的，根據(jù)作業(yè)查缺補漏，或翻書再復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

若有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或置之不理，可以打電話請教一下老師或同學(xué)。

期末考試具有很好的檢測效果。我們不妨根據(jù)自己在期末考試中暴露出的問題，查漏補缺，個性化學(xué)習(xí)。在年前，我們在學(xué)校已經(jīng)刷了大量的上學(xué)期的題目，難免對于復(fù)習(xí)會有排斥，預(yù)習(xí)則是不錯的選擇。對于理科，提前讀課本，寫課后習(xí)題，畫思維導(dǎo)圖都是有效的方式。

假期里，我們的節(jié)奏不會像在學(xué)校一樣緊張，這對我們的身心都是一個緩沖期。在學(xué)習(xí)之余，看兩部電影，做幾道拿手菜，做家務(wù)，既故意義又能放松。此外，我們還可以學(xué)唱關(guān)于元素周期表的歌，觀看生物動畫，讀幾本書，快樂學(xué)習(xí)。

來源：高三網(wǎng)