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教育資訊:我和書(shū)的故事作文范文精選

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。小編整理了我和書(shū)的故事作文范文,來(lái)看一下!

我和書(shū)的故事作文范文

我和書(shū)的故事作文范文

“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,“讀一本好書(shū),就像交了一個(gè)至高無(wú)上的朋友”。我最喜歡書(shū),尤其是故事書(shū)和漫畫(huà)書(shū)。光說(shuō)書(shū),還不如來(lái)講講我和書(shū)的故事。

我和書(shū)的故事有許多,有時(shí)看一本新書(shū),忘記了吃飯;有時(shí)看一本新書(shū),忘記了時(shí)間;有時(shí)看一本新書(shū),居然放棄了跟同學(xué)們活動(dòng)時(shí)間;有時(shí),為了一本新書(shū),靠做家務(wù),賣(mài)廢品賺錢(qián)。我第一次看的書(shū)是《龜兔賽跑》這本連環(huán)畫(huà)。聽(tīng)親戚們說(shuō),我小時(shí)候,給我買(mǎi)玩具都不要,不管是大書(shū)、小書(shū),看得懂、看不懂,一抱在懷里,就不肯放松,還咧口大笑。

有一次,我迷上了看《假如給我三天光明》這本書(shū),可買(mǎi)一本書(shū)實(shí)在是太貴了,我只好在網(wǎng)上看??擅靠匆徽拢偷没ㄙM(fèi)72元章,我還沒(méi)看完第三章,216元章就一分不少的用掉了。唉!我只好靠干家務(wù)來(lái)賺錢(qián),但媽媽不同意,那只好賣(mài)廢品了??涩F(xiàn)在人們愛(ài)護(hù)環(huán)境了,沒(méi)什么瓶子可賣(mài)了。“工作”了三天,才賺了三元錢(qián),要知道,五元錢(qián)可換5000元章。終于,在第十天時(shí),終于賺到了十五元。可以看書(shū)了,不還是買(mǎi)一本吧!我飛快的跑回家,倒出積蓄,“一元、二元、三元……耶!有三十五元!”我咧口大笑。飛快跑到書(shū)店,簡(jiǎn)直不是跑是飛到書(shū)店。

我和書(shū)的故事有許多,你想聽(tīng),來(lái)找我吧!

我與書(shū)的故事作文800字范文精選

杜甫曾說(shuō):讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。沒(méi)錯(cuò),惟獨(dú)多看書(shū)、讀書(shū),作文才干寫(xiě)得更好,更棒。

書(shū),它是一位良師,教導(dǎo)了我們?cè)S多知識(shí);書(shū),它是一把打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙,讓我們走進(jìn)書(shū)的王國(guó);書(shū),是我們的營(yíng)養(yǎng)品,滋潤(rùn)了我們的身體……

我與書(shū)的故事有很多,我就說(shuō)一些給你們聽(tīng)吧!

有一次,媽媽叫我去買(mǎi)一瓶醋,我去到商店,對(duì)老板說(shuō):“小二,給我拿一瓶醋?!崩习宀粦?yīng),我在叫:“小二,快給我拿一瓶醋?!崩习宕舸舻乜粗?,我這才回過(guò)神來(lái),我不好意思地對(duì)老板說(shuō):“老板,給我拿一瓶醋?!辟I(mǎi)完醋后,在路上笑了笑,我竟然用了《水滸傳》里的話,這次我可鬧了大笑話啦。

平時(shí),我必須在睡覺(jué)前看幾十頁(yè)數(shù)才肯睡,不然誰(shuí)不著,那一晚也不例外:我正在看書(shū),看到一半?yún)s睡著了,書(shū)就蓋在我的臉上。后來(lái),媽媽才幫我把書(shū)拿走了。那一次,我又鬧笑話啦!

我和書(shū)的情深已不可斷,從漫畫(huà)書(shū)到故事書(shū),再到名著,這段經(jīng)歷,我永遠(yuǎn)也忘不了。

“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!薄昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲?!薄耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買(mǎi)寸光陰……”這些名言不都是書(shū)中學(xué)到的嗎?所以我們要多看書(shū),從書(shū)中學(xué)到我們沒(méi)有的知識(shí)。在這里,我要對(duì)書(shū)籍說(shuō):“書(shū)籍,謝謝你帶給我的一切知識(shí)?!?/p>

來(lái)源:高三網(wǎng)

能發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)上的薄弱環(huán)節(jié),在上課前補(bǔ)上這部分的知識(shí),不使它成為聽(tīng)課時(shí)的“絆腳石”。這樣,就會(huì)順利理解新知識(shí),相信通過(guò)我和書(shū)的故事作文范文精選這篇文章能幫到你,在和好朋友分享的時(shí)候,也歡迎感興趣小伙伴們一起來(lái)探討。

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