受民辦幼兒園去年銳減5280所的影響，10年來我國民辦學(xué)?？偭渴状胃‖F(xiàn)縮減，具體來看一下！

從學(xué)校角度來看

目前很多的公辦學(xué)校都是打著民辦學(xué)校的名氣來斂財，民辦學(xué)校的執(zhí)教宗旨是為了孩子的分?jǐn)?shù)，把孩子培養(yǎng)成做題的機(jī)器。目前我國實施“雙減政策”，勢必不能夠讓這種“增負(fù)”行為進(jìn)一步的發(fā)生，因此開始整頓民辦學(xué)校。學(xué)校方便對于要積極配合，很多打著公辦名校的名號去開展教學(xué)的民辦學(xué)校，勢必要能夠積極響應(yīng)政府的號召，要積極的調(diào)整自身。

要么尋求轉(zhuǎn)變?yōu)楣W(xué)校，要么接受政府的直接買斷。否則迎接公辦學(xué)校的是關(guān)閉。有些民辦學(xué)校表示，自己這些年也確實提升了孩子的成績，孩子雖然壓力較大，但是成績確實比較好。對此，教育部不認(rèn)可，孩子的培養(yǎng)要綜合，務(wù)必要能夠德智體美勞全面進(jìn)展，否則只是看重分?jǐn)?shù)的孩子的應(yīng)是教育培養(yǎng)將會沒故意義。

從老師角度來看

公辦老師認(rèn)為，現(xiàn)在的很多民辦學(xué)校由于沒有體制要求管轄，對于孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)非理性加重，這不僅不有利于孩子的成長，而且也會打亂公辦學(xué)校的教學(xué)節(jié)奏，會使得民辦和公辦學(xué)校產(chǎn)生教育內(nèi)卷。而且，有時候公辦學(xué)校的高福利高待遇，也會把公辦學(xué)校的老師挖走，致使公辦學(xué)校的師資力量匱乏。

另外民辦學(xué)校為了提高學(xué)校的知名度，還會大力的挖走優(yōu)秀的生源，最終導(dǎo)致民辦學(xué)校的成績越來越好。但是伴隨著成績越來越好，民辦學(xué)校收取的學(xué)習(xí)費(fèi)用會越來越高，民辦學(xué)校的學(xué)生學(xué)習(xí)壓力也會越來越高。這不利于孩子的培養(yǎng)，也不利于家長積極響應(yīng)后期的政府相對應(yīng)的政策。

從學(xué)生角度來看

過去在民辦學(xué)校，學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力很大。每天晚自習(xí)都要上到很晚。每天都過著“天不亮出門，天黑了回家”的高壓力學(xué)習(xí)生活。而現(xiàn)在隨著民辦學(xué)校的數(shù)量縮減，而且該趨勢越來越大，那么很多的學(xué)生可以回到了公辦學(xué)校。自從今年7月份“雙減政策”版發(fā)之后，公辦學(xué)校的學(xué)生負(fù)擔(dān)確實在減輕。

不僅沒有了校外學(xué)科類的培訓(xùn)班，而且課后還增加了輔導(dǎo)和體育鍛煉項目，近期頒布的中小學(xué)生上學(xué)時間規(guī)定，讓中小學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量更加能夠得到保證。因此從學(xué)生的角度來看，學(xué)生是非常開心的，如果能夠所有的民辦學(xué)校全部取消，所有的學(xué)生都能夠在同一起跑線上去努力，幸免內(nèi)卷問題，這將會取得更加長遠(yuǎn)的良好教學(xué)效果。

我國民辦高校的進(jìn)展趨勢是什么?由目前的情況來看，我國的民辦高校正在經(jīng)歷著集團(tuán)化趨勢，如已經(jīng)上市的春來教育、21世紀(jì)教育集團(tuán)、新華教育、博俊教育、希翼教育、中教控股、宇華教育、民生教育、睿見教育、新高教集團(tuán)等等，均是實力雄厚的民辦教育集團(tuán)。

比如中教控股目前已經(jīng)買下了?？诮?jīng)濟(jì)學(xué)院、江西科技學(xué)院、廣東白云學(xué)院、廣州松田大學(xué)、四川外國語學(xué)院南方翻譯學(xué)院、山東泉城學(xué)院、松田職業(yè)學(xué)院、西安鐵道學(xué)院、鄭州城軌學(xué)校、悉尼國王學(xué)院、白云技師學(xué)院等11所學(xué)校，在校學(xué)生已經(jīng)超過了22萬人。

我們來看一下民辦高校的招生規(guī)模，2019年我國民辦高校招生220萬人(其中本科111萬、?？?09萬人)，在校生人數(shù)更是達(dá)到了709萬人(本科439萬、?？?70萬);而在2015年時，我國民辦高校招生規(guī)模為172萬(本科96萬、?？?6萬)、在校生人數(shù)597萬(本科382萬、?？?15萬人);而2010年時民辦高校的招生規(guī)模為143萬(本科82萬、?？?1萬)、在校生人數(shù)466萬人(本科280萬、?？?86萬)。

僅僅10年時間，民辦高校招生規(guī)模擴(kuò)大了1.54倍、在校生規(guī)模擴(kuò)大了1.52倍，而同時的高等教育總招生規(guī)模由2010年的662萬、在校生2232萬擴(kuò)大到了2019年的招生915萬、在校3032萬，分別增長倍數(shù)為1.38倍和1.36倍，民辦高校招生規(guī)模的擴(kuò)張趨勢遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于高等教育總規(guī)模的擴(kuò)張趨勢。

由于我國民辦大學(xué)的進(jìn)展時間并不太長，為上個世紀(jì)80年代才有了我國第一所真正意義上的民辦高校，2003年我國有民辦高校173所，而2019年末則已經(jīng)達(dá)到了757所之多，占高?？倲?shù)的28.2%，而在校生規(guī)模占總數(shù)的17.7%;公辦本科院校學(xué)費(fèi)收入只占學(xué)校全部教育收入的31.5%，而民辦高校學(xué)費(fèi)收入則占總收入的98%，足見民辦高校辦學(xué)艱苦度還是比公辦高校高出不少。

那么將來的民辦高等教育的進(jìn)展趨勢會怎么樣?目前來說民辦大學(xué)的師資短板、學(xué)生質(zhì)量差是與生俱來及人為造成的，民辦高校真正大進(jìn)展還不到20年，師資短板是在短時期內(nèi)無法彌補(bǔ)的，而生源質(zhì)量，在當(dāng)年將民辦高校的生源全部壓縮到三本批次，造成民辦高校生源質(zhì)量相對所有公辦高校都要差出不少。但是目前新高考時代，不再有一、二、三本之分，也不再有公、民之分，那么民辦高校將有可能招收到優(yōu)質(zhì)生源，這樣會大大促進(jìn)優(yōu)質(zhì)民辦高校的進(jìn)展。

來源：高三網(wǎng)