走單招興許是人生的一次遺憾高考是人生的一大樂(lè)事，證明我們努力過(guò)、奮斗過(guò)，如果不高考，也許將來(lái)我們就少些許談資，也許我們會(huì)遺憾我們沒(méi)有去經(jīng)歷千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的過(guò)程。

1、本科太少，學(xué)生只能進(jìn)入?？茖W(xué)校，而且還是職業(yè)技術(shù)型?？?；

2、對(duì)中職生專業(yè)類別有限制，易形成“對(duì)口單招”；

3、單招惟獨(dú)一次志愿填報(bào)機(jī)會(huì)，高考有許多次填報(bào)機(jī)會(huì)；

4、單招需要在考試前填報(bào)志愿，且不超過(guò)3個(gè)志愿，錄取風(fēng)險(xiǎn)大；

5、到時(shí)候?qū)Ｉ镜臅r(shí)候，想到自己理想的本科院校就讀很難；因?yàn)楹芏喔呗氃盒I(yè)是對(duì)口本科院校的，如成都紡專對(duì)口的本科院校是西華大學(xué)；

一、面試中，忌不良用語(yǔ)

1.報(bào)有熟人，“我認(rèn)識(shí)你們單位的××”，“我和××是同學(xué)，關(guān)系很不錯(cuò)”，等等。這種話主考官聽了會(huì)反感，如果主考官與你所說(shuō)的那個(gè)人關(guān)系不怎么好，甚至有矛盾，那么你這話引起的結(jié)果就會(huì)更糟。

2.不當(dāng)反問(wèn)，主考官問(wèn)：“關(guān)于能否考上，你的期望值是多少?”應(yīng)試者反問(wèn)：“成敗就看你們的了?”這樣的反問(wèn)就很不禮貌，很容易引起主考官的不快。

3.不合邏輯，考官問(wèn)：“請(qǐng)你告訴我一次失敗的經(jīng)歷?！薄拔蚁氩黄鹞以?jīng)失敗過(guò)。”如果這樣說(shuō)，在邏輯上講不通。又如：“你有何優(yōu)缺點(diǎn)?”“我可以勝任一切。”這也不符合實(shí)際。

4.本末倒置，例如，一次面試快要結(jié)束時(shí)，主考官問(wèn)應(yīng)試者：“請(qǐng)問(wèn)你有什么問(wèn)題要問(wèn)我們嗎?”這位應(yīng)試者欠了欠身，開始了他的發(fā)問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)你們的學(xué)校有多大?招考比例有多少?請(qǐng)問(wèn)你們?cè)趩挝粨?dān)當(dāng)什么職務(wù)?你們會(huì)是我的領(lǐng)導(dǎo)嗎?”參加面試，一定要把自己的位置擺正，像這位應(yīng)試者，就是沒(méi)有把自己的位置擺正，提出的問(wèn)題已經(jīng)超出了應(yīng)當(dāng)提問(wèn)的范圍，使主考官產(chǎn)生了反感。

二、面試中，忌不良習(xí)慣

藝術(shù)面試時(shí)，個(gè)別應(yīng)試者由于某些不拘小節(jié)的不良習(xí)慣，破壞了自己的形象，使面試的效果大打折扣，導(dǎo)致失敗。

手：這個(gè)部位最易出毛病。如雙手總是不安然，忙個(gè)不停，做些玩弄領(lǐng)帶、挖鼻、撫弄頭發(fā)、掰關(guān)節(jié)、玩弄考官遞過(guò)來(lái)的名片等動(dòng)作。

腳：神經(jīng)質(zhì)般不住晃動(dòng)、前伸、翹起等，不僅人為地創(chuàng)造緊張氣氛，而且顯得心不在焉，相當(dāng)不禮貌。

眼：或驚慌失措，或躲躲閃閃，該正視時(shí)，卻目光游移不定，給人缺乏自信或者隱藏不可告人的秘密的印象，容易使考官反感;另外，死盯著考官，又難免給人壓迫感，招致不滿。

臉：或呆滯死板，或冷漠無(wú)生氣等，如此僵尸般的表情怎么能打動(dòng)人?得快快改掉，一張活潑動(dòng)人的臉很重要。

行：其動(dòng)作手足無(wú)措，慌里慌張，明顯缺乏自信;反應(yīng)遲鈍，不知所措，不僅會(huì)自貶身價(jià)，而且考官會(huì)將你看“扁”。

總之，面試時(shí)，這些壞習(xí)慣一定要改掉，并自始自終保持斯文有禮、不卑不亢、慷慨得體、生動(dòng)活潑的言談舉止。這不僅可大大地提升自身的形象，而且往往使成功機(jī)會(huì)大增。

來(lái)源：高三網(wǎng)