58同城上面的家教老師良莠不齊，所以你要挑選的時(shí)候一定要挑選的一些評價(jià)高，并且在實(shí)際見面的時(shí)候要做出相應(yīng)的考量。

有靠譜的老師，固然也有不靠譜的。

58同城找補(bǔ)課老師一定要擦亮眼睛，在挑選的時(shí)候要多多比較，在實(shí)際補(bǔ)課之前也要試聽課程一下。

在找老師之前，各位家長最好是能夠與孩子溝通好，問問他們是否情愿接受家教，因?yàn)橛械暮⒆硬⒉磺樵竻⒓痈鞣N家教活動(dòng)，這樣即使找了，在學(xué)習(xí)的過程中也是一種被動(dòng)的學(xué)習(xí)，導(dǎo)致花了錢，成績卻提不上去，而且還浪費(fèi)了很多的時(shí)間和精力。

教育我個(gè)人認(rèn)為要根據(jù)自家孩子的特點(diǎn)，如果你的孩子外向，應(yīng)該就是愛表現(xiàn)出風(fēng)頭，并且喜歡人多，這類的孩子不適合一對一，更適合1對N.如果比較內(nèi)向的孩子，1對N的時(shí)候即使有不明白的問題，他也不好意思提問，學(xué)習(xí)效率了來講就是這么回事。

優(yōu)點(diǎn)：能詳細(xì)的解決孩子不會(huì)的疑難問題，學(xué)習(xí)效率學(xué)習(xí)氣氛都要高些。大多數(shù)的時(shí)候孩子喜歡有個(gè)學(xué)習(xí)伙伴，并且能幫助他解決問題還不會(huì)嘲笑他的人，出于心理學(xué)來講對未成年也是有好處的。

缺點(diǎn)：可能會(huì)形成一點(diǎn)小依賴性，動(dòng)腦程度會(huì)受到一些影響，可能沒人幫他的話一道難題他自己可能攻克10分鐘，但有人外力資源幫助他的話，可能5分鐘解決不了就放棄自己攻克了。

來源：高三網(wǎng)