學(xué)習(xí)是要講方法的，歇息好才干學(xué)習(xí)好。所以每天要有充足的睡眠，最好8.5小時(shí)左右。每天的營(yíng)養(yǎng)要跟上，與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情最好別操心，安心的學(xué)習(xí)。

1.數(shù)學(xué)

數(shù)學(xué)需要大量練習(xí)。如果單單為了渡過(guò)考試，那么數(shù)學(xué)的模式只要你進(jìn)入了，就會(huì)顯得很單一。因?yàn)?，題目一旦做多了，他的花樣也就那么一些。所以，在課余時(shí)間，盡量多做練習(xí)題，來(lái)豐富自己的題庫(kù)。幸免浮現(xiàn)，明明知識(shí)點(diǎn)都知道，但就是做不出來(lái)題目。

數(shù)學(xué)的公式同樣需要背。數(shù)學(xué)的公式和化學(xué)方程式一樣，是一切題目的基礎(chǔ)。有些題目明明你知道應(yīng)該通過(guò)什么方法做，甚至思路都理好了，但就是記不得公式，這樣多虧。而且，這比起文科背誦那長(zhǎng)篇長(zhǎng)篇的文章，總是要輕松多了吧。

2.物理

物理實(shí)驗(yàn)要深究。物理實(shí)驗(yàn)與化學(xué)實(shí)驗(yàn)不同，化學(xué)實(shí)驗(yàn)不需要你深究為什么氧氣燃燒后會(huì)生成二氧化碳，但是物理實(shí)驗(yàn)里，就需要你給出具體的原因。所以，在做物理實(shí)驗(yàn)的時(shí)候不要單單想著怎樣完成實(shí)驗(yàn)，而是在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程里想清晰每一步里蘊(yùn)含的知識(shí)點(diǎn)。

物理一定要注意單位。物理與數(shù)學(xué)不同，數(shù)學(xué)有時(shí)候只需要得數(shù)有單位，有時(shí)候甚至沒(méi)有單位。但物理不同，極少浮現(xiàn)不要單位的情況，而且在計(jì)算步驟里也會(huì)浮現(xiàn)大量的單位，甚至還需要你不?；?jiǎn)，否則一步錯(cuò)步步錯(cuò)。

3.化學(xué)

化學(xué)要親身實(shí)驗(yàn)?；瘜W(xué)較其他理科科目而言，是較為生動(dòng)活潑的，因?yàn)榛瘜W(xué)的實(shí)驗(yàn)很故意思。而往往能激發(fā)學(xué)生興趣的科目，學(xué)生更情愿在其中投入汗水和努力。所以，如果你想要學(xué)好化學(xué)，就必須去做化學(xué)的實(shí)驗(yàn)，了解化學(xué)的魅力。

化學(xué)方程式一定要背。對(duì)，你沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)，理科里也存在需要專門(mén)背誦的科目。因?yàn)?，化學(xué)方程式幾乎是一切化學(xué)題目的起點(diǎn)，你如果熟練的掌握了化學(xué)方程式的話，你在面對(duì)一道難題的時(shí)候，可以做出的選擇就會(huì)很多很多，極大地增加了做對(duì)題目的幾率。

一：計(jì)劃性

制定計(jì)劃，是學(xué)習(xí)成績(jī)提高的一個(gè)最重要的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)要有計(jì)劃性，制定計(jì)劃可以是長(zhǎng)期的計(jì)劃，也可以是短期的，最好是長(zhǎng)期和短期都有，進(jìn)展離不開(kāi)計(jì)劃，中國(guó)制定“五年計(jì)劃”，才有了長(zhǎng)遠(yuǎn)進(jìn)展，我們也應(yīng)該有自己的“計(jì)劃”，比如長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃為一年：我今年要達(dá)成哪些目標(biāo)，今年要做多少套題，今年要突破哪個(gè)科目的短板等。

短期計(jì)劃為一周：具體根據(jù)長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃去細(xì)分，再根據(jù)一周計(jì)劃去分到每日計(jì)劃，每日計(jì)劃可以在當(dāng)日起床時(shí)制定，洗漱好后花幾分鐘想一想：今天要干什么？今天要做哪些題，今天要掌握多少知識(shí)點(diǎn)......

規(guī)劃好年度計(jì)劃到每日計(jì)劃后，要落實(shí)到位，學(xué)會(huì)鞭策自己，要求自己。當(dāng)日計(jì)劃當(dāng)日成，當(dāng)周計(jì)劃當(dāng)周成，對(duì)于計(jì)劃，要有不到南山不回頭的決心。

積存下來(lái)，也許以前讓你遙不可及的夢(mèng)，原來(lái)距離自己這么近。

二：先預(yù)習(xí)

一篇文章、一道解題、多疑才干多知。

養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣，在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)，提前預(yù)習(xí)，收獲最大，你知道了你有什么疑惑，對(duì)哪些不懂，哪些需要問(wèn)，哪些需要注意，知道了這些點(diǎn)后再去聽(tīng)老師的講述，會(huì)有事半功倍的效果，也比其他沒(méi)有預(yù)習(xí)的同學(xué)要更容易理解和接受新知識(shí)的核心要點(diǎn)。

當(dāng)其他人聽(tīng)得一臉蒙的時(shí)候，你已經(jīng)知道你要聽(tīng)哪些要點(diǎn)了，這樣不僅能培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力，也能掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)，讓自己更有自信。

三：再?gòu)?fù)習(xí)

溫故而知新，對(duì)于當(dāng)日學(xué)過(guò)的知識(shí)，要及時(shí)的鞏固，人的記憶遺忘規(guī)律是這樣的，在第一天時(shí)，遺忘速度是最快的，如果沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí)，就會(huì)只記得大概的25%，隨著時(shí)間的推移，遺忘會(huì)越來(lái)越弱，到了第6天，記住的就基本不會(huì)遺忘。也就是說(shuō)，如果學(xué)的新知識(shí)，到第六天還沒(méi)有被遺忘，那么表示你已經(jīng)很好的記住它了。

在計(jì)劃中，復(fù)習(xí)回憶是必不可少的一環(huán)，將所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)形成自己的知識(shí)體系，每周回憶，每月回憶，才干將大部分知識(shí)點(diǎn)牢牢地悟透徹。

具體做法：可以在每天臨近睡覺(jué)的時(shí)候，將一天所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)過(guò)一遍，到了第二天會(huì)發(fā)現(xiàn)很有效果。

四：記錄錯(cuò)題

被譽(yù)為“高考神話”的衡水中學(xué)里，基本上每一個(gè)學(xué)生都用錯(cuò)題本。

用經(jīng)濟(jì)術(shù)語(yǔ)來(lái)說(shuō)錯(cuò)題本就是投資最小收益最大的項(xiàng)目。

每一科都備一本錯(cuò)題，將平時(shí)考試中所錯(cuò)的題目記錄在對(duì)應(yīng)的本子上，在考試前，把復(fù)習(xí)中心放在錯(cuò)題本上，精準(zhǔn)定位，迅速回憶自己不足的短板。

可以說(shuō)錯(cuò)題本就是精華本，記錄了所有自己犯過(guò)的錯(cuò)誤和不足。

當(dāng)錯(cuò)誤能夠被擺上臺(tái)面，說(shuō)明成功就還有救。

五：解題思路

故意識(shí)的培養(yǎng)自己的解題思路，可以多請(qǐng)教老師，一般出題人都會(huì)根據(jù)固定思路出題，只要把握的到解題思路，哪怕解錯(cuò)了也會(huì)有得分。

解題思路需要大量的刷題才干培養(yǎng)，在解題時(shí)多想想，1怎么做出來(lái)的 2為什么這么做 3整個(gè)的解題方法4還有沒(méi)有其他的方法5變成另一道習(xí)題會(huì)解嗎

同時(shí)多問(wèn)問(wèn)老師同種類型的題目是怎么答的，如果錯(cuò)解了，是解題思路錯(cuò)了還是其他問(wèn)題。

來(lái)源：高三網(wǎng)