必刷題的題量更大，而且題目難度從易到難都有，而且分為多個板塊，比如易錯、提分、難關(guān)之類的，還算分的比較細致。五三更注重綜合，一個專題的練習(xí)有難的也有簡單的，模擬B C組題相對難一些，但還是以中等題為主。

很難說哪個更好，各有所長吧。高考必刷題優(yōu)點是有層次，基礎(chǔ)題、模擬題什么的都分開了，五三這方面做的不好，都混在一起了。

五三優(yōu)點是更新快，開學(xué)就能買到當年的新題，必刷題會慢一些。我個人感覺五三的題因為是高考題和精選的模擬題，但不一定能押中高考題，必刷題可能在題目的選擇上差一點。

所以，兩套題各有優(yōu)劣。

1、選定一種教輔

不論你的程度如何，你在某一階段，基本只需要一種教輔資料，每一科都是。

2、注意階段性

有的參考書是適合高一高二同步學(xué)習(xí)的，有的是高考第一輪復(fù)習(xí)用的，有的是適合第二輪復(fù)習(xí)的，有的則是專題突破的或者是模擬測試的。對于高一高二同學(xué)而言，剛學(xué)習(xí)了幾個知識點還不熟練，就硬著頭皮做綜合性很強的高考模擬題，相當于拔苗助長。掌握知識是一個循序漸進、慢慢發(fā)酵的過程，在這過程中盡量少做超越自己能力范圍的題。

3、注意區(qū)域性

全國卷和地方卷命題思路不同，使用跟本地高考題完全不同的教輔，可能收益并不是很明顯，單獨命題省份的學(xué)生一定要考慮到這一點。學(xué)霸用來練題感的可以忽略此條。

4、有目的的做題

跟玩游戲一樣，做題的目的也是悟明白這道題是要考什么，難點在哪，給你設(shè)了什么陷阱，下了什么套……如果不想這些，單純做大量題，會了就過，不會了反復(fù)做類似的，那永遠有做不完的題和提不完的分。

來源：高三網(wǎng)