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教育資訊:人社部印發(fā)《技工教育“十四五”規(guī)劃》 提升畢業(yè)生待遇

近日,人社部印發(fā)《技工教育“十四五”規(guī)劃》(以下簡稱《規(guī)劃》)。其中,《規(guī)劃》重點明確當前和今后一個時期技工教育事業(yè)的進展目標、前進方向、路徑舉措等。

人社部印發(fā)《技工教育“十四五”規(guī)劃》 提升畢業(yè)生待遇

人社部印發(fā)《技工教育“十四五”規(guī)劃》

近日印發(fā)的《技工教育“十四五”規(guī)劃》明確,“十四五”期間,我國將持續(xù)提升技工院校畢業(yè)生待遇,推動落實畢業(yè)生享受就業(yè)創(chuàng)業(yè)、參軍入伍等相關政策,中級工班、高級工班、預備技師(技師)班畢業(yè)生分別按照中專、大專、本科學歷落實職稱評審、事業(yè)單位公開招聘等有關政策。

規(guī)劃還提出,全面加強學生權益保障。調整改版技工院校畢業(yè)證書,為畢業(yè)生各項政策待遇落實提供支持。完善學生實習治理制度,積極探究實習生參加工傷保險辦法,加快進展學生實習實訓責任保險和人身意外損害保險。

按照規(guī)劃,“十四五”期間,技工院校在校生規(guī)模將保持在360萬人以上,畢業(yè)生就業(yè)率保持在97%以上;到2025年,面向企業(yè)職工和就業(yè)重點群體開展職業(yè)培訓2000萬人次以上,累計培養(yǎng)培訓高技能人才200萬人以上。技工院校將進展成為開展學制教育和職業(yè)培訓服務技能人才成長的重要平臺、現(xiàn)代職業(yè)教育體系的重要組成、構建技能型社會建設的重要依托。

與此同時,《規(guī)劃》還指出,深化技工院校改革,推進辦學模式創(chuàng)新,加強高技能人才和能工巧匠培養(yǎng),注重德技并修、多元辦學、校企合作、提質培優(yōu),實現(xiàn)創(chuàng)新進展,建設現(xiàn)代技術工人培養(yǎng)體系,為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家提供高素養(yǎng)技能人才支撐。

據(jù)了解,技工院校作為培養(yǎng)生產(chǎn)和服務一線技術工人的專門學校,以提升職業(yè)能力為核心,以校企合作為基本辦學制度,形成了鮮亮的辦學特色,為培養(yǎng)大批適應經(jīng)濟社會進展需要的技能人才和促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)作出了重要貢獻。

來源:高三網(wǎng)

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