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初中生寒假學習計劃1.前期“散養(yǎng)”,放松歇息
剛結束緊張的期末考試,孩子和家長都處于疲勞狀態(tài),因此在假期剛開始的階段,不妨適當給孩子一些放松歇息的時間,調整狀態(tài)。
例如,在剛放假時,可以帶著孩子去爺爺奶奶、外公外婆家玩一下。一方面可以多陪陪老人;另一方面可以讓孩子換個生活環(huán)境,增強對不同生活環(huán)境的適應性。
2.中期“圈養(yǎng)”,查漏補缺
在假期的中間階段,孩子在得到充分的放松歇息后,精神狀態(tài)處于較好水平,此時適合集中精力專注學習,預習新課,查漏補缺。
除了完成老師布置的假期作業(yè)。家長也可以根據(jù)實際需要,適當為孩子報一些興趣班、輔導班,既能培養(yǎng)孩子的興趣,找到一技之長,又能找到自己功課的薄弱點,進行查缺補漏。
3.后期“收心”,準備開學
臨近假期結束,要注意提醒孩子收收心,為開學進入正常的學習作息做準備。
引導孩子調整作息時間和心態(tài)。家長要幫助孩子從假期愉悅輕松的氛圍中脫離出來,幸免情緒和心理上過分沉醉于寒假、春節(jié)中而遲遲不能適應正常的學習軌道。要開始調整孩子的作息時間,調節(jié)情緒,收住孩子“瘋玩”的心。
幫助孩子預習下一學期的課程,不求有多精通,但至少對大致的知識脈絡有個基本的了解。特殊是對于初中和高中階段的孩子來說,預習在學習中是很重要的。