理科生可以參加藝考，根據(jù)現(xiàn)在高考的要求，現(xiàn)在的藝考不分文理科，根據(jù)高考時(shí)的統(tǒng)計(jì)，理科生報(bào)考藝考的人很少，在這種條件下，理科生其實(shí)比較好上線。

1、邏輯思維能力強(qiáng)

我們都知道，理科生是天天跟數(shù)字打交道的，好像天生就跟數(shù)字有緣一樣(PS：小編是數(shù)學(xué)白癡!)所以他們會(huì)更注重系統(tǒng)化，形成了極強(qiáng)的邏輯思維。學(xué)習(xí)藝術(shù)也是有邏輯性的，理科生可以從自己的邏輯出發(fā)，把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容更加系統(tǒng)化，能更好的處理要掌握內(nèi)容的邏輯關(guān)系。

2、錄取比例高

從每年的數(shù)據(jù)來(lái)看，理科藝術(shù)生的報(bào)考基數(shù)比較小，一所學(xué)校比如要招生30人，其中文科16人，理科14，以這個(gè)比例來(lái)算的話，對(duì)于理科藝術(shù)生的錄取比例要大很多。

語(yǔ)文是六科當(dāng)中相對(duì)比較好學(xué)的一個(gè)科目，眾所周知，語(yǔ)文課程不是短時(shí)間內(nèi)能提高成績(jī)的，語(yǔ)文這個(gè)科目，既不能分出過(guò)多的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)，又不能完全不理會(huì)，語(yǔ)文復(fù)習(xí)的重點(diǎn)應(yīng)該放到背誦基礎(chǔ)知識(shí)和寫好作文上，背誦基礎(chǔ)內(nèi)容是每個(gè)學(xué)生必須拿到手的。而作文在課改后，立意的正確就顯得尤為重要，立意正確的作文其分值會(huì)高于立意有偏頗的作文。

雖然生物的課程難度系數(shù)不大，但由于學(xué)科本身的特點(diǎn)，知識(shí)點(diǎn)零碎，記憶點(diǎn)多，藝術(shù)類考生都有一大共性，就是不愛(ài)背誦。

所以很多生物成績(jī)不好的孩子都是由于背誦浮現(xiàn)了問(wèn)題，其實(shí)大家不難發(fā)現(xiàn)其實(shí)生物和語(yǔ)文成為了藝考理科生得分的兩大重點(diǎn)科目，對(duì)于生物的復(fù)習(xí)，只提出一個(gè)要求，那就是回歸課本，不放過(guò)小題小知識(shí)點(diǎn)，多記憶反復(fù)練。

對(duì)于藝考生來(lái)說(shuō)首要解決的就是單詞背誦的問(wèn)題，建議大家給自己安排背誦單詞的任務(wù)，剛開始可能很苦難，很難堅(jiān)持，但是只要挺過(guò)一個(gè)月，就能看到進(jìn)步。

固然英語(yǔ)的學(xué)習(xí)中還是有很多的小竅門，比如七選五、短文改錯(cuò)和作文這三個(gè)部分，還有英語(yǔ)作文里的萬(wàn)能模板，在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，可以請(qǐng)老師總結(jié)類似的模板，以保證在作文的部分不會(huì)丟太多的分?jǐn)?shù)。

來(lái)源：高三網(wǎng)