近段時(shí)間，很多學(xué)生會(huì)選擇上一些網(wǎng)課，下面小編整理了關(guān)于學(xué)生如何選擇網(wǎng)課的相關(guān)內(nèi)容，來(lái)看一下！

1.選對(duì)的不選貴的。

不是價(jià)格越貴的課程你汲取的就能越好，而是要選適合你的網(wǎng)課。有的老師講課偏基礎(chǔ)，就更適合基礎(chǔ)差的同學(xué)，有的老師適合帶拔高班，可能不管是講課速度還是知識(shí)點(diǎn)深度，都更適合本身就是學(xué)霸想要拓展的同學(xué)。

一定聽試聽課，所有的老師都會(huì)有試聽課，而且大多數(shù)是免費(fèi)的，可以關(guān)注一下頭部這幾個(gè)網(wǎng)校的平臺(tái)，白嫖試聽課他不香嗎？先確定老師，不管老師有沒有名氣，只要他講的你聽得懂，那就ok，另外，非頭部的老師，因?yàn)闆]有那么大的名氣，所以會(huì)更重視自己口碑的積存，更傾向于拉學(xué)生好感。而頭部老師，有一說(shuō)一，忙，除了講課，未必顧得上你。

2.年級(jí)不一樣，選擇側(cè)重不一樣。

準(zhǔn)高一的同學(xué)，這里建議直接選擇不用花錢的網(wǎng)課，因?yàn)楹芏嘀R(shí)你到了高中老師就會(huì)講了，提前學(xué)沒必要太過于深入，只是幫你在高中的時(shí)候去減負(fù)而已，所以免費(fèi)的網(wǎng)盤資源就很合適了。

準(zhǔn)高二的同學(xué)屬于處在分水嶺，這個(gè)時(shí)候就要用心挑一挑老師，如果不是非常優(yōu)秀想要拔高，可以老老實(shí)實(shí)找個(gè)基礎(chǔ)教的超級(jí)nice的老師，重新來(lái)一遍基礎(chǔ)，對(duì)于高三有好處，打地基才是最要緊的。

準(zhǔn)高三的同學(xué)，這邊就建議不要怕浪費(fèi)金錢了，尤其是最后一年，不管是線上還是線下，挑沖刺班，尤其是老師講的好的沖刺班，這個(gè)時(shí)候收收心，把更多內(nèi)容放在怎么解題，快速解題，保證拿分上。

網(wǎng)絡(luò)教學(xué)以學(xué)生為中心，以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主，不受教師和課堂的限制。學(xué)生由被動(dòng)接受變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)，通過信息技術(shù)，充分利用各種學(xué)習(xí)資源去主動(dòng)構(gòu)建知識(shí)。學(xué)生將成為知識(shí)的探究者和學(xué)習(xí)過程中真正的認(rèn)知主體，從生搬硬套、死記硬背的學(xué)到帶著任務(wù)解決實(shí)際問題的學(xué)，從按部就班的學(xué)到自定步調(diào)自定目標(biāo)的學(xué)，有利于學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

教師不再以指導(dǎo)者的身份浮現(xiàn)，而是學(xué)習(xí)過程的積極參與者，不是講壇上的圣人，而是學(xué)生親熱的朋友和指路人，學(xué)生對(duì)教師的恐怖心理消逝，主觀能動(dòng)性得以充分發(fā)揮。

來(lái)源：高三網(wǎng)