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所有的學(xué)生都想有一個好成績，但真正學(xué)習(xí)好的初中生卻很少，但是為了中考能取得最理想的成績，初中生一定要在最后的關(guān)頭，努力學(xué)習(xí)沖刺，讓自己有一個最大程度的提高。

目標(biāo)和學(xué)習(xí)計劃是學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中必不可少的一部分，許多學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中都沒有明確的目標(biāo)，只要知道應(yīng)該學(xué)習(xí)或是看大家都在學(xué)習(xí)，自己也要學(xué)習(xí)。甚至有的學(xué)生覺得沒有目標(biāo)沒有計劃的學(xué)習(xí)，自己努力了就可以了。

實際上，沒有目標(biāo)和計劃的學(xué)習(xí)，會讓學(xué)習(xí)的效率變得很低，惟獨有了目標(biāo)和計劃，學(xué)生才干有努力的方向，并且按照計劃更高效率的完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

學(xué)習(xí)計劃可以對初中生起到一個很好的規(guī)范作用，規(guī)定自己在什么時間應(yīng)該完成什么任務(wù)，規(guī)劃好自己完成這個學(xué)習(xí)任務(wù)后，接下來應(yīng)該做什么，這樣就節(jié)省了自己思量接下來要做什么的時間，也能幸免自己在學(xué)習(xí)的過程中想偷一會懶等等。

初中生在中考前，應(yīng)該學(xué)會查漏補缺，特殊是對于偏科的學(xué)生來講，應(yīng)該盡快將自己的弱項補足。學(xué)習(xí)自己的強項提升的空間會很小，但是如果能補足自己的弱項，就能讓自己的成績有一個很大程度的提升。

初中生可以合理的分配一下自己的學(xué)習(xí)時間，多安排一些時間在自己的弱項上，并且要善于總結(jié)自己在學(xué)習(xí)上的小毛病，及時的改正，有不懂不會的地方要及時的提出解決，把所有的疑點都泯滅掉，成績自然而然就會上去。

學(xué)習(xí)效率是初中生在學(xué)習(xí)過程中很重要的一個因素，學(xué)霸的學(xué)習(xí)效率往往會特殊高，因為他們知道該如何利用時間，如何分清學(xué)習(xí)上的主次。

學(xué)生應(yīng)該善于抓住瑣碎的花間進(jìn)行學(xué)習(xí)，但是也不要覺得學(xué)習(xí)的時間很長成績就會提升，沒有效率的學(xué)習(xí)對提高成績一點幫助都沒有，甚至可以說就是在浪費時間，初中生應(yīng)該更注重學(xué)習(xí)的時候自己學(xué)進(jìn)去了多少，而不是自己用了多長時間在學(xué)習(xí)。

總而言之，有效的學(xué)習(xí)才干對提高成績有幫助，初中生在學(xué)習(xí)的過程中千萬不要自欺欺人，會就是會，不懂就是不懂，真正學(xué)到了多少知識會在試卷中有一個很好的體現(xiàn)!

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