教育新聞網(wǎng)重讀閉音節(jié)以輔音字母結(jié)尾，重讀部分在后面的音節(jié)。小編整理了如何推斷重讀閉音節(jié)的相關(guān)內(nèi)容，來看一下吧！
閉音節(jié)指的是以一個或幾個輔音音素結(jié)尾(以r結(jié)尾稱為r音節(jié)，但在過去式、過去分詞以及現(xiàn)在分詞的雙寫規(guī)則中與閉音節(jié)作相同處理)，而中間惟獨一個元音音素的音節(jié)。重讀閉音節(jié)是閉音節(jié)，但閉音節(jié)不一定是重讀閉音節(jié)。
重讀閉音節(jié)是指在一個音節(jié)中，以輔音音素結(jié)尾的而且是重讀音節(jié)的音節(jié)是發(fā)短元音。如：begin劃音節(jié)就應(yīng)該是be/gin，后面那個音節(jié)/gin以輔音字母結(jié)尾就是閉音節(jié)，且/gin是重讀的音節(jié)，所以/gin是重讀閉音節(jié)。
重讀閉音節(jié)變換格式就要雙寫，重讀閉音節(jié)即兩個輔音中間夾一個元音。如：sit---sitting、begin---beginning、put---putting、swim---swimming。
推斷重讀閉音節(jié)三要素重讀閉音節(jié)是指在一個音節(jié)中，以輔音音素結(jié)尾的而且是重讀音節(jié)的音節(jié)是發(fā)短元音。
（1）一個元音字母后跟一個或幾個輔音字母，他們組成的音節(jié)必須是重讀音節(jié)；如：apple
（2）以一個或多個輔音字母結(jié)尾；如：fish，big
（3）元音字母發(fā)短元音。
重讀閉音節(jié)就要雙寫。重讀閉音節(jié)即兩個輔音中間夾一個元音。如：sit——sitting
來源：高三網(wǎng)
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