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初中所學(xué)的英語知識比小學(xué)要更深一些,下面初三網(wǎng)小編為大家總結(jié)了初一英語學(xué)習(xí)有哪些技巧,怎樣提高英語成績,僅供參考。
大家在小學(xué)學(xué)習(xí)英語的時(shí)候,也許老師更多關(guān)注語音,對于書寫并不是那么重視。而中學(xué)英語學(xué)習(xí)要求同學(xué)們不僅要說的好,更能夠?qū)懗鰜?,寫對。有很多同學(xué)因?yàn)闀鴮懥?xí)慣不好,在英語學(xué)習(xí)上吃了很多虧。
現(xiàn)在無論中考還是高考都是電腦閱卷,同學(xué)們的卷子需要被掃描進(jìn)電腦,如果你的書寫習(xí)慣不好,閱卷老師將無法找你的原卷子查證。更重要的是,書寫反映了一個(gè)人的態(tài)度,如果書寫隨意的話,你在做事的時(shí)候也一定馬虎。學(xué)英文,要從把每一個(gè)英文字母寫好做起。相信每一個(gè)老師都喜歡態(tài)度認(rèn)真的同學(xué)。
時(shí)態(tài)和語態(tài)的運(yùn)用初中英語學(xué)習(xí)八大時(shí)態(tài),但是重點(diǎn)考察五大時(shí)態(tài)---一般將來時(shí)、一般現(xiàn)在時(shí)、一般過去時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)。語態(tài)分為主動(dòng)語態(tài)與被動(dòng)語態(tài),難點(diǎn)在于被動(dòng)語態(tài)的學(xué)習(xí)。
中考主要考察一般現(xiàn)在時(shí)、一般將來時(shí)、一般過去時(shí)和含有情態(tài)動(dòng)詞的被動(dòng)語態(tài)。學(xué)習(xí)方法:理解概念,牢記公式,熟記標(biāo)志,準(zhǔn)確運(yùn)用。
初一英語課前預(yù)習(xí)大部分初一新生都可能連續(xù)小學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,覺得新課不用預(yù)習(xí)也可以完全學(xué)會,但是要明白初中英語知識量是小學(xué)的10倍,要想贏在起跑線上就必須從預(yù)習(xí)開始。
但是大部分孩子自制力比較弱,加上學(xué)習(xí)氛圍的缺乏,預(yù)習(xí)這一環(huán)節(jié)就被很多學(xué)生忽略了,因此家長一定要定時(shí)監(jiān)督孩子,共同完成預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)。
寫作的學(xué)習(xí)寫作學(xué)習(xí)請大家牢牢記住下面兩句話?!白x書破萬卷,下筆如有神”,“熟讀唐詩三百首,不會做詩也會吟”,強(qiáng)大的閱讀功底是寫出好文章的保證,惟獨(dú)輸入得多了才干輸出得多,因此一定要多讀課外文章還有精讀文章。
在具體聯(lián)系方面,我們并不需要寫太多字?jǐn)?shù)的文章。因?yàn)槌踔猩淖魑牟⒉恍枰獙懱珡?fù)雜的句子。僅僅是簡單句子的結(jié)合,所以說中學(xué)生的作文不叫真正意義上的作文,而是叫寫話。
所以鑒于上述,我覺得英漢互譯寫句子是最好的寫作文的方法,把每句話成功的寫出來,再結(jié)合起來就是一篇好的作文了。
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