你們好，我是教育新聞網(wǎng)的客服熊熊，今天為大家說一下這個每逢佳節(jié)倍思親課文教學，每逢佳節(jié)倍思親教學怎么設(shè)計相關(guān)的問題,讓我們一起來看看吧！

每逢佳節(jié)倍思親課文教學，每逢佳節(jié)倍思親教學怎么設(shè)計的方法步驟：

1、教學目標：

2、(1)能動情地閱讀課文，結(jié)合課文內(nèi)容理解“每逢佳節(jié)。

3、親愛的”這首詩的意思。

4、(2)借助文本內(nèi)容，理解詩的意義，體會詩人生活在異地。

5、重陽節(jié)思念親人之情。

6、教學重點和難點：

7、(1)在閱讀文本中逐漸理解感悟詩的含義。

8、(2)關(guān)注學生的人格感知，并通過學生的人格感知，使學生理解。

9、對詩歌和散文的理解更加多樣化，從而達到閱讀文本、感悟情感的目的。

10、教具準備：

11、PPT課件。

12、教學過程：

13、一、進口。

14、1.背誦《楓橋夜泊》和《夜書所見》，告訴我們這兩首詩是如何表現(xiàn)詩人的。

15、感情？(思念家鄉(xiāng))，今天我們再學一首歌，呈現(xiàn)課件：

16、山東兄弟的山地度假思維

17、2.讓學生試一試，然后老師再重復一遍。老師和學生一起寫題目23。

18、每逢佳節(jié)，我們都會想家。

19、3.提問：

20、(1)這首詩是誰寫的？(王偉)，老師介紹王偉。

21、(2)王維是在什么情況下寫的這首詩？

22、第二，新?lián)芸睢?/p>

23、1.用以上問題學習課文。

24、(1)本課有四個自然段。請四名學生閱讀，并要求他們改正錯誤。

25、(2)全班一起讀第三自然段。

26、(3)全班同學要一起讀課文，讀對課文，不能漏讀或加詞。

27、2.為什么王維在過節(jié)的時候會對親人三思而后行，讀第一段和第二段自然就知道了？

28、相關(guān)聲明概述如下。

29、(1)讓學生說，課件展示：王偉看著家家戶戶都在慶祝節(jié)日，更想念家鄉(xiāng)的親人。你從哪里看出他是孤獨的？課件展示：15歲來到北京長安，已經(jīng)兩年了。

30、(2)問題：長安在哪里？他的家鄉(xiāng)在哪里？(他家在周浦，華山以東(板書：周浦)，也就是現(xiàn)在的山西永濟市；長安位于華山以西(板書：長安)，即現(xiàn)在的陜西省Xi市，兩地距離近千里。(通過畫圖，為學生理解“每逢佳節(jié)，相親相愛”的含義鋪平了道路。)是啊，15歲就離家很遠，一個人出去讀書，肯定很想念家鄉(xiāng)和親人。帶著王維對家鄉(xiāng)親人的思念，我們一起讀?！?5歲的時候，他來到了北京長安，而且已經(jīng)兩年了。"

31、(3)老師指導：節(jié)日是指重陽節(jié)。有哪些習俗？同學們說老師介紹了聚寶盆()，讓我們看熱鬧的重陽節(jié)，讀第二自然段，讀完后講解“扶老攜幼”。哪個詞可以代替“歡喜”？(興高采烈)。老師：700個日日夜夜，王偉一直在想家鄉(xiāng)的親人。如今，當他看著家家戶戶慶祝節(jié)日時，他更想念家鄉(xiāng)的親人，那就是閱讀——。

32、課件展示：節(jié)日期間，為家人三思。解釋題目：遇見，遇見。時代，更多。節(jié)日，重陽節(jié)。完整解釋題目。把題目的意思寫在作業(yè)本上，寫完后讓兩個學生讀內(nèi)容。

33、(4)中介語：此時王偉想到了誰？什么東西？在課文中勾畫出來，學生說后，課件顯示：“王偉以為，以前在家鄉(xiāng)的時候，每逢重陽節(jié)，他總會和兄弟們一起把頭扎在山茱萸里，手挽手去爬，遠眺城外。大家聚在一起多開心啊！現(xiàn)在我們相隔很遠，不能相見.這一刻，兄弟倆一定是爬上去聚一聚，西望長安，想著我。“全班一起讀。

34、第三，擴大。

35、1.同學們，我們已經(jīng)知道，王維通過這首詩表達了他對家鄉(xiāng)和親人的思念。同學們，這種思念家鄉(xiāng)、思念親人的感覺已經(jīng)融進了每一個中國人的血液里，成為中華民族自古以來從未改變的優(yōu)良文化傳統(tǒng)之一。你看，這是詩人薛道衡的一首思鄉(xiāng)詩

36、1.同學們，雖然我們不是詩人，但我們也有詩人一樣的情懷。

37、2.重陽節(jié)可能爺爺奶奶不和你住了。此時此刻，讓我們。

38、給他們打個溫暖的電話，送上我們的祝福。沒有這首詩有幾千個字。閱讀——。

39、3.春節(jié)期間，大家都在期待著團圓的時候。說，不是我們每個人嗎？

40、中國人已經(jīng)明白了這首詩，讀了——。

41、課件展示：節(jié)日期間，為家人三思。

42、4.最后，讓我們帶著深深的情意，再背誦一遍《人日思歸》這首詩，結(jié)束這節(jié)課！

今天文章就到此結(jié)束了，希望本文的內(nèi)容能對大家有所幫助！