測繪工程專業(yè)向來被認為是“冷門”專業(yè),因為開課院校少,而且外行人眼中的測繪工作很辛苦。但事實上,測繪工程的就業(yè)領域很廣、人才需求量大,就業(yè)率90%，前景很好。

目前,信息時代已經(jīng)來臨,我國已經(jīng)確定了相應的信息產(chǎn)業(yè)政策及可持續(xù)進展政策,測繪學產(chǎn)業(yè)化的趨勢十分明顯,測繪學專業(yè)已經(jīng)從間斷產(chǎn)業(yè)效益轉(zhuǎn)向直接產(chǎn)業(yè)效益,而這一轉(zhuǎn)變?yōu)樵谛５臏y繪工程專業(yè)本、專科學生提供了廣闊的就業(yè)前景.

同時,在信息技術的推動下,測繪學也不斷的進步,新興的前沿技術層出不窮,與衛(wèi)星定位相結合以及與計算機相結合的趨勢已不可阻擋,這就要求學校教育要能夠跟得上日新月異的測繪學進展步伐,培養(yǎng)出緊扣時代脈搏的高級測繪學人才.所以,我國測繪學專業(yè)教育面臨著挑戰(zhàn)與機遇。

測繪工程專業(yè)就業(yè)方向有資源勘查與開辟、測量工程、信息系統(tǒng)的設計、開辟建立、維護治理和信息處理分析以及相關研究、治理、教學等方面的工作。

還可從事信息系統(tǒng)的設計、開辟建立、維護治理和信息處理分析工作，在相關部門為辦公自動化、重大項目的立項、論證、投資環(huán)境的評估、各種用地的評價、重大工程的選址、規(guī)劃及各種災難的損失估量和預告提供科學信賴的依據(jù)；也可在各類企業(yè)公司從事測繪產(chǎn)品、軟件和設備的研究開辟等工作。

來源：高三網(wǎng)