你們好，我是教育新聞網(wǎng)的客服熊熊，今天為大家說(shuō)一下這個(gè)小學(xué)生作文描寫(xiě)景物的好句子，小學(xué)生怎樣在作文中描寫(xiě)出景物的特點(diǎn)相關(guān)的問(wèn)題,讓我們一起來(lái)看看吧！

小學(xué)生作文描寫(xiě)景物的好句子，小學(xué)生怎樣在作文中描寫(xiě)出景物的特點(diǎn)的方法步驟：

1、注意地域不同，風(fēng)景的特點(diǎn)也不同。

2、比如南方和北方，平原和高山，城市和鄉(xiāng)村，景色都不一樣。

3、中國(guó)古代文化令人驚嘆，這座城市是悠久文化的集中體現(xiàn)。這里不僅有舉世聞名的八達(dá)嶺長(zhǎng)城、故宮、天壇、頤和園，還有凝聚人們智慧的現(xiàn)代化建筑：人民大會(huì)堂、人民英雄紀(jì)念碑、新建的央視發(fā)射塔.

4、這段話的作者抓住了最能代表北京這座城市的風(fēng)景，讓人們第一眼就知道是北京。

5、注意動(dòng)靜搭配。

6、我們也可以把握風(fēng)景的變化來(lái)寫(xiě)作。我們觀察到的風(fēng)景有些是靜止的，有些是活躍的。所以寫(xiě)風(fēng)景的時(shí)候，不僅要描述風(fēng)景的靜態(tài)，還要描述風(fēng)景的動(dòng)態(tài)，這樣才能更具體、更形象地描述風(fēng)景的特點(diǎn)。

7、比如江蘇教育出版社小學(xué)四年級(jí)上學(xué)期《小鎮(zhèn)的早晨》第八課第一自然段是靜態(tài)描寫(xiě)，寫(xiě)小鎮(zhèn)的早晨是寧?kù)o的；第二個(gè)自然段是動(dòng)態(tài)描寫(xiě)，描寫(xiě)小鎮(zhèn)的早晨是熱鬧的。

8、注意風(fēng)景的形狀和顏色。

9、除了動(dòng)態(tài)和靜態(tài)的變化，還有風(fēng)景的形狀和顏色的特點(diǎn)。

10、湖水清澈見(jiàn)底，遠(yuǎn)處連綿的山峰倒映在平靜的湖水中，更顯青翠。這是，一陣微風(fēng)吹來(lái)，剛才湖面的水平如鏡，頓時(shí)泛起魚(yú)鱗般的漣漪，在陽(yáng)光下閃著點(diǎn)點(diǎn)銀光，湖面如珍珠，而微風(fēng)也結(jié)束了，湖面又恢復(fù)了平靜。

11、注意景物形狀和顏色的變化。

12、除了動(dòng)態(tài)和靜態(tài)的變化，風(fēng)景的形狀和顏色經(jīng)常隨著時(shí)間而變化。因此，在描述景物的變化時(shí)，不僅要注意動(dòng)態(tài)和靜態(tài)的變化，還要注意景物的形狀和顏色的變化。

13、比如這個(gè)地方的火云變化很大，紅、金、紫、黃、灰、百合。過(guò)了一會(huì)兒，天空中出現(xiàn)了一匹馬，頭朝南，尾巴朝西。那匹馬跪著。兩三秒鐘后，馬長(zhǎng)大了.突然一只大狗又來(lái)了。那只狗很兇猛.然后來(lái)了一只大獅子，就像廟前的石獅子一樣.但是一眨眼就變了，再也找不到了.

14、注意修辭手法的運(yùn)用。

15、為了把握景物的特點(diǎn)，清晰地呈現(xiàn)給讀者，我們不僅要注意觀察，學(xué)會(huì)積累，還要運(yùn)用一些表現(xiàn)手法。

16、比如《桂林山水》里有一句話“漓江的水真的是綠的，綠得像那時(shí)候無(wú)暇的翡翠?！边@是一個(gè)比喻句。雖然沒(méi)見(jiàn)過(guò)漓江的水，但是在商場(chǎng)里看到翡翠就能想象出漓江的顏色。

今天文章就到此結(jié)束了，希望本文的內(nèi)容能對(duì)大家有所幫助！