初三孩子抑郁主要是情緒低落,青春期的情感表現(xiàn)通常是易怒、易怒、愛哭。會(huì)感到周遭環(huán)境壓力很大,感到無力,郁郁寡歡不愿學(xué)習(xí),嚴(yán)峻者還會(huì)有自殺傾向。
經(jīng)常失眠:這是抑郁癥患者早期的明顯癥狀。表現(xiàn)為入睡時(shí)翻來覆去、任何姿勢(shì)都覺得不舒暢、白天的事情反反復(fù)復(fù)的在大腦中徘徊、對(duì)明日馬上來臨的考試、默寫、背誦等事情過分緊張、總覺得有尿感影響睡眠等。在初期可能無明顯原因,無痛苦體驗(yàn),使很多患者不去求醫(yī)。但隨著時(shí)間的推移病情就會(huì)明顯暴漏。
情緒異常:平日成績(jī)較平穩(wěn)的人一下子成績(jī)變成了拋物線規(guī)律。異常浮躁,慌里慌張,無法集中注意力,肌肉間或 呈游離性瘙癢和疼痛,坐臥不安。甚至浮現(xiàn)悲觀厭世傾向,覺得“度日如年”、“破罐子破摔”;對(duì)食物沒有興趣,體重下降,很容易疲乏,稍有事情發(fā)生就會(huì)覺得明顯的倦怠和煩躁。經(jīng)常和老師學(xué)生發(fā)生口角,覺得老師對(duì)某學(xué)生偏心而知錯(cuò)不改、對(duì)上進(jìn)心強(qiáng)的學(xué)生心存妒忌憎恨而耿耿于懷。變得終日憂心忡忡,長(zhǎng)吁短嘆,沒有信心,愁眉不展。
性格變化:個(gè)性突發(fā)改變,以前熱情合群的人也變得孤僻少語,對(duì)人冷淡;對(duì)周圍事物沒有興趣,萎靡不振,經(jīng)常發(fā)呆。好獨(dú)處,對(duì)人愛答不理,有時(shí)有意逃避親朋好友;生活懶散,衣物亂穿不合本人體態(tài),屋室臟亂,勞動(dòng)紀(jì)委松懈,學(xué)習(xí)拖拉;對(duì)人譏諷無禮,沒有廉恥心。甚至有些原本很文靜很有內(nèi)涵的人也會(huì)變得出口臟話,亂發(fā)脾氣;或花錢如流水,節(jié)制不住一些不必要的欲望,大肆揮霍,不聽勸告。
怎樣防止初中生抑郁1、及時(shí)釋放壓力
平時(shí)生活中想要有效預(yù)防抑郁癥,需要及時(shí)釋放壓力,部分人浮現(xiàn)抑郁癥和壓力過大有關(guān),平時(shí)存在壓力之后沒有及時(shí)釋放,可能就會(huì)導(dǎo)致抑郁癥的浮現(xiàn)。因此,發(fā)現(xiàn)抑郁癥之后,應(yīng)該及時(shí)釋放壓力,緩解不良情緒。另外,平時(shí)工作或者家庭的一些壓力需要及時(shí)釋放,才干防止壓力過大而導(dǎo)致不良情緒,逐漸演變成嚴(yán)峻的抑郁癥。
2、多運(yùn)動(dòng)鍛煉
想要有效預(yù)防抑郁癥,平時(shí)就需要多運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)是促進(jìn)健康的一種方式,對(duì)很多疾病的預(yù)防均有幫助。很多人平時(shí)總是缺乏運(yùn)動(dòng),長(zhǎng)時(shí)間下去很有可能會(huì)導(dǎo)致反抗力下降,甚至浮現(xiàn)內(nèi)分泌平衡紊亂的情況。如果可以適當(dāng)進(jìn)行運(yùn)動(dòng),通過運(yùn)動(dòng)的方式調(diào)節(jié)身體,促進(jìn)體內(nèi)多巴胺的分泌,通??梢杂鋹偵硇?,讓身體保持健康狀態(tài),這樣也對(duì)抑郁癥的預(yù)防有幫助。
來源:高三網(wǎng)
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