剛剛從高考的痛苦中掙扎過來,大一的新生將懷著好奇新奇的心情來到大學(xué)里,那么大一的同學(xué)對新學(xué)期有什么學(xué)習(xí)計(jì)劃嗎?來看一下!
我馬上成為2XX大學(xué)的一名學(xué)生,在馬上入學(xué)之際,我站在大學(xué)的開頭,展望一下大學(xué)四年的學(xué)習(xí)和生活,希翼我的大學(xué)能夠如預(yù)期一般充實(shí)而故意義大一,打牢地基。觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程,特殊是英語和計(jì)算機(jī)。
在大規(guī)劃下要做小計(jì)劃,堅(jiān)持每天記英語單詞、練習(xí)口語,并從大一開始就堅(jiān)定不移地學(xué)下去。根據(jù)自2的實(shí)際情沉考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第一專業(yè),并盡早做好資料準(zhǔn)備。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對輕松,可適當(dāng)參加社團(tuán)活動(dòng),擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù),提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。
在這一年里,既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備,并要把一些重要的高年級課程逐一掃瞄,以便向大二平穩(wěn)過渡。這一年,手中應(yīng)握有兩張有 重量的英語和計(jì)算機(jī)認(rèn)證書了 并適當(dāng)選讀其它專 業(yè)的課程, 使自己知識(shí)多元化。
可參加有益的社會(huì)實(shí)踐,如下鄉(xiāng)、義工活動(dòng),也可嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職,多體驗(yàn)不同層次的生活,培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會(huì)責(zé)任感。
奮起直追。主動(dòng)加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí),并把大四的課程盡量擠入天三這一學(xué)期,以便大四有相對寬松的時(shí)間求職或考研。
因而要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況,請教寫求職信、個(gè)人簡歷的經(jīng)驗(yàn),并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。準(zhǔn)備考研或出國留學(xué)的同學(xué),則要關(guān)注考試資訊,盡可能多渠道地搜羅各種資料。
我的大學(xué)生涯規(guī)劃書在結(jié)束“漫長的”高中生活后,我們迎來了夢寐以求的大學(xué)生涯。很多人都以為上了大學(xué)就可以得到解脫,其實(shí)不然,大學(xué)是高中的延拓,在大學(xué)我們依然需要學(xué)習(xí)很多知識(shí),積存很多經(jīng)驗(yàn),從而完成我們的學(xué)業(yè),為今后正式踏入社會(huì)奠定基礎(chǔ)。
作為一個(gè)初來乍到,對大學(xué)還處于懵懂狀態(tài)的我,為了不讓自己的四年大學(xué)生涯毫無目標(biāo)、無所事事,我為自己制定了一份大學(xué)生涯規(guī)劃書:
一:在大一,主要是努力學(xué)習(xí)課程,打好基礎(chǔ),調(diào)整自己的心態(tài),調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,盡快地適應(yīng)大學(xué)生活,深入了解自己所學(xué)習(xí)的專業(yè),了解未來與本專業(yè)對口的一些職業(yè),以便有一個(gè)更長遠(yuǎn)的目標(biāo)和計(jì)劃。認(rèn)真制定大一上下學(xué)期的具體計(jì)劃,實(shí)行“每日制”,從而養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在平時(shí),會(huì)更加注重自主學(xué)習(xí),除了完成課堂上的一些學(xué)習(xí)任務(wù),還會(huì)抽出時(shí)間查閱一些知識(shí)層面更加廣闊的相關(guān)書籍來豐富自己的學(xué)識(shí),做好準(zhǔn)備報(bào)考英語四六級和計(jì)算機(jī)二級考試。大一加入了一些部門,我也會(huì)協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)與活動(dòng)之間的關(guān)系,做到二者不沖突。這樣,在獵取知識(shí)的同時(shí)又能鍛煉自己的社交能力,可以說是一舉兩得。
二:到了大二,就要承前啟后了,在這一年中,主要是鞏固舊知識(shí)和學(xué)習(xí)新知識(shí),在這一年中,既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),又要做好基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備,適當(dāng)?shù)剡x讀一些對自己專業(yè)有益處的課程,有所側(cè)重,有所安排,充分發(fā)掘自己的潛力,著重培養(yǎng)自己的交際處事能力。
三:到了大三,要繼續(xù)揚(yáng)帆前行,集中自己的注意力,全心全意地投入學(xué)習(xí),學(xué)好自己的專業(yè)課,此時(shí)要多和老師討教,抓緊時(shí)間將自己有疑惑的地方向老師提出來,并請求老師講解,課堂是很重要的,因此在課堂上要把握學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的機(jī)會(huì),從而獵取更多。在平時(shí)的學(xué)習(xí)上也要做到一絲不茍,認(rèn)認(rèn)真真對待每一件事,以自己的最佳狀態(tài)對待學(xué)術(shù)論文,同時(shí)還要有創(chuàng)新,在全方位提升自己的能力。
四:大四作為大學(xué)四年的最后一個(gè)時(shí)間段,就業(yè)還是考研,很多人此時(shí)已經(jīng)有了自己的明確想法,而我是準(zhǔn)備更上一層樓的,因此這一年對于我來說將會(huì)至關(guān)重要,想要考研,就要拿出自己本應(yīng)有的態(tài)度,那就是:努力,留給我的時(shí)間并不多,僅僅一年,而我要在這一年里拿出比對待高考更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去對待它。我要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸收教訓(xùn),抓住一切可以學(xué)習(xí)利用的時(shí)間,積極備考,從而提升自己的學(xué)歷、人生閱歷。
其實(shí),大學(xué)的校園也許遠(yuǎn)沒有高考千軍萬馬過獨(dú)木橋那樣激烈,那樣驚心動(dòng)魄,可是,不要忘記,大學(xué)也存在各種各樣的競爭,稍不留神,可能自己就會(huì)被人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后。因此,不要只顧貪玩,而迷失了前進(jìn)的方向。人生之路,不論前方有沒有純粹的坦途,不論前方有多少荊棘與泥濘,當(dāng)我們播下希翼的種子,我們就應(yīng)該用心去澆灌它。
來源:高三網(wǎng)
能發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)上的薄弱環(huán)節(jié),在上課前補(bǔ)上這部分的知識(shí),不使它成為聽課時(shí)的“絆腳石”。這樣,就會(huì)順利理解新知識(shí),相信通過大一新生大學(xué)規(guī)劃500字左右這篇文章能幫到你,在和好朋友分享的時(shí)候,也歡迎感興趣小伙伴們一起來探討。