說(shuō)實(shí)話(huà)詞典筆還是挺有必要的，尤其是現(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)功課多，任務(wù)重，更要講究效率。以前一個(gè)英語(yǔ)單詞查字典要花幾分鐘，現(xiàn)在查個(gè)單詞一秒的時(shí)間就搞定了，甚至一分鐘可以查詞翻譯幾十個(gè)個(gè)單詞！

7-12歲是兒童智力發(fā)育的高速階段，語(yǔ)言邏輯逐漸清楚，開(kāi)始主動(dòng)認(rèn)識(shí)、主動(dòng)思量。結(jié)合兒童自身的進(jìn)展以及小學(xué)課程安排，英語(yǔ)學(xué)習(xí)占得比重增加。

這一時(shí)期的英語(yǔ)詞匯量要求比較簡(jiǎn)單，但點(diǎn)讀筆已經(jīng)不夠用了。如果家長(zhǎng)的英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱、發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)的話(huà)，就需要詞典筆幫助孩子矯正發(fā)音、示范正確拼讀等。

詞典筆的優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)在兩個(gè)方面，一是掃描的范圍更廣，不局限于點(diǎn)讀本，常見(jiàn)字體、字號(hào)在2-6之間的紙質(zhì)書(shū)都可以?huà)呙?；二是有更多功能，漢字筆順、跟讀、英語(yǔ)發(fā)音測(cè)試等都是點(diǎn)讀筆不具備的。

詞典筆可以給孩子買(mǎi)，但是一定要到了三級(jí)以上才可以使用，因?yàn)槿昙?jí)的學(xué)生有了一定的知識(shí)基礎(chǔ)，用詞典筆既方便又節(jié)省時(shí)間，對(duì)學(xué)習(xí)帶來(lái)很多方便，但也有弊端，詞典筆孩子不愛(ài)動(dòng)腦筋，對(duì)此產(chǎn)生依賴(lài)。

詞典筆適合有一定英語(yǔ)基礎(chǔ)的人群在閱讀英文外刊雜志時(shí)遇到了不懂的單詞或句子，主要解決疑難單詞問(wèn)題，但并沒(méi)有對(duì)英語(yǔ)進(jìn)行系統(tǒng)完整的學(xué)習(xí)。如果是中小學(xué)的話(huà)，點(diǎn)讀筆的更方便，有什么不會(huì)的直接點(diǎn)讀就可以了，比較好的還帶有講解功能。

來(lái)源：高三網(wǎng)