教育新聞網(wǎng)不定式做定語(yǔ)的時(shí)候，位置要放在修飾的名詞或代詞之后，稱(chēng)為后置定語(yǔ)。表示名詞的可能動(dòng)作或是屬性/特征。eg.The woman to be married is beautiful。
ability、anxiety、attempt、curiosity、decision、desire、disposition、failure、freedom、inclination、obligation、offer、permission、plan、promise、refusal、reluctance、temptation、tendency、willingness、wish、yearning等表示愿望、企圖、打算、能力等意義的詞。
不定式作定語(yǔ)的情況1.被修飾成分在意義上是動(dòng)詞不定式表示的動(dòng)作的執(zhí)行者時(shí)，作定語(yǔ)用的動(dòng)詞不定式的動(dòng)詞可以是不及物動(dòng)詞，如果是及物動(dòng)詞，動(dòng)詞要帶賓語(yǔ)。
2.被修飾成分在意義上是動(dòng)詞不定式表示的動(dòng)作的承受者時(shí)，作定語(yǔ)用的動(dòng)詞不定式的動(dòng)詞應(yīng)是及物動(dòng)詞，如果是不及物動(dòng)詞，其后必須補(bǔ)加相應(yīng)的介詞。
3.被修飾成分在意義上既不是動(dòng)詞不定式所表示的動(dòng)作的執(zhí)行者，也不是動(dòng)詞不定式表示的動(dòng)作的承受者時(shí)，作定語(yǔ)用的動(dòng)詞不定式（短語(yǔ)） 比較靈便， 既可以是不及物動(dòng)詞，也可以是及物動(dòng)詞加賓語(yǔ)構(gòu)成的動(dòng)詞短語(yǔ)。
來(lái)源：高三網(wǎng)
能發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)上的薄弱環(huán)節(jié)，在上課前補(bǔ)上這部分的知識(shí)，不使它成為聽(tīng)課時(shí)的“絆腳石”。這樣，就會(huì)順利理解新知識(shí)，相信通過(guò)不定式作后置定語(yǔ)的用法這篇文章能幫到你，在和好朋友分享的時(shí)候，也歡迎感興趣小伙伴們一起來(lái)探討。
