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教育資訊:高考摘抄議論文 高中作文素材精選

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高考摘抄議論文 高中作文素材精選

高考摘抄議論文

王國維的文化生命中,最深?yuàn)W的一筆是他的死:

關(guān)于他的死,趙萬里《王靜安先生年譜》有如下記載:“五月初二日夜,閱試卷畢,草遺書懷之。是夜熟眠如常。翌晨(即1927年6月2日)盥洗飲食,赴研究院視事亦如常。忽于友人處假銀餅五枚,獨(dú)行出校門,雇車至頤和園。步行至排云軒西魚藻軒前,臨流獨(dú)立,盡紙煙一支,園丁曾見之,忽聞?dòng)新渌?,爭往援起,不及二分鐘已氣絕矣,時(shí)正巳正也?!?/p>

由此大體可以猜測,王國維的死,不僅是一種主動(dòng)的選擇,而且平靜得很,如同去赴一位老朋友的約會(huì),沒有絲毫激昂的成分。正是這種視死如歸的平靜,為王國維在文化史的坐標(biāo)系上圈定了一個(gè)獨(dú)特的位置。他并非死于具體的時(shí)事,而極可能是死于對(duì)他身處其中的文化精神的失望,對(duì)于中國文化中某些無法補(bǔ)救的缺失的無望 。從大的歷史觀來看,他的死,不僅不拘泥于一些具體時(shí)務(wù),更超越了個(gè)體生命;他以死來將自己同淪陷的文化分割開來——他看到,倘肉體不死,精神必然走向消滅,所以,惟獨(dú)以肉體的死,換取精神的永生。這正是他的大清醒、大智慧處。當(dāng)時(shí)恐怕惟獨(dú)少數(shù)有同感者看穿了這一點(diǎn)。

高考議論文素材

1、既然目標(biāo)是遙遠(yuǎn)的地平線,就該多一些鎮(zhèn)靜和從容。秋天的累累碩果全靠春天的辛勤播種;成為大海的一脈熱血,全靠小溪日夜不停地奔涌。也許,付出了汗水,不一定能收獲那個(gè)日漸成熟的夢;也許,灑下了熱血,并不一定擁有那片火紅的風(fēng)景;也許,黑暗中的苦苦掙扎,并不一定迎來燦爛的拂曉……??晌也⒉灰晃秱?。盡管默默地耕耘,還未聽到生命的回聲,但熱愛生命的我,一定會(huì)贏。

2、當(dāng)狂風(fēng)在你耳邊呼嘯時(shí),你只當(dāng)它微風(fēng)拂面;當(dāng)暴雨在你眼前傾瀉時(shí),你只當(dāng)它屋檐滴水;當(dāng)閃電在你頭頂肆虐時(shí),你只當(dāng)它螢火流逝。人,決不能在逆境面前屈服。

3、擁有是漂亮的,但不要因?yàn)槭ザ龅俗约旱纳?。失去了太陽,你還會(huì)有星光的照射;失去了甘霖,你還有露珠的滋潤??梢栽O(shè)想,屈原不失去生活的優(yōu)裕和舒適,怎么會(huì)寫出《離騷》這樣燦爛的篇章?司馬遷不失去個(gè)人的名譽(yù)和尊嚴(yán),哪里會(huì)成就《史記》這樣輝煌的巨著?

4 、用不著把一句:“夕陽無限好,只是近黃昏”的千古絕唱反復(fù)品味出苦澀而徒自悲哀。我生命的指針處在八九點(diǎn)鐘,正是旭日東升的美好時(shí)刻,只要我努力地前行,世界的各個(gè)角落都會(huì)看到我的身影。這個(gè)世界,我不知道是不是有點(diǎn)兒嚴(yán)寒,但我愿用自己微薄的力 量,送給每個(gè)感到?jīng)鲆獾呐笥岩环轀嘏?、一縷光明。

5、積極者說,人生宛如一首歌,有低音也有高調(diào),抑揚(yáng)頓挫是人生美妙的旋律;消極者說,人生宛如一場戲,有高潮也有低潮,喜怒哀樂是人生無奈的節(jié)奏。消極者說,風(fēng)雨是小鳥出征長天的羅網(wǎng),有了它,隨時(shí)會(huì)折羽斷翅;積極者說,風(fēng)雨是雄鷹翱翔高空的翅膀,沒有它,飛不出漂亮的弧線。

來源:高三網(wǎng)

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